2016-2017学年高二语文课件：《湘夫人》《拟行路难(其四)》《蜀相》《书愤》要点.pptVIP

1 新导学·文本探究 湘　夫　人 第一步：宏观把握·晓大意 (一)读题目 在古代楚地的神话传说中，以舜为湘君(湘江水神)，以舜二妃(娥皇、女英)为湘夫人。诗歌以女神名“湘夫人”为题，我们可以推断诗人可能是借此怀古、抒怀。 (二)读作者 屈原(约前340—前278)，名平，字原。战国时期楚国人，杰出的政治家和爱国诗人，是我国积极浪漫主义诗歌传统的奠基人。创造“楚辞体”，开创“香草美人”的传统。 屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期，而主要活动于楚怀王时期。屈原因出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的忌妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。顷襄王二十一年(公元前278)，秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉了自己的政治理想。 由屈原的一生及其境遇可推知，屈原在《湘夫人》中所表现的内容可能是他自己不为楚王所知的身世悲剧的曲折反映。 (三)译诗句 提示：湘夫人降落在北洲之上，极目远眺啊使我惆怅。树木轻摇啊秋风初凉，洞庭起波啊树叶降落。踩着白流淌。 麋鹿为什么在庭院里觅食？蛟龙为什么在水边游荡？清晨我打马在江畔奔驰，傍晚我渡到江水西旁。我听说湘 夫人啊在召唤着我，我将驾车啊与她同往。我要把房屋啊建筑在水中央，还要把荷叶啊盖在屋顶上。荪草装点墙壁啊紫贝铺砌庭坛，四壁撒满香椒啊用来装饰厅堂。 桂木作栋梁啊木兰为桁椽，辛夷装门楣啊白芷饰卧房。编织薜荔啊做成帷幕，析开蕙草做的幔帐也已支张。用白玉啊做成镇席，各处陈设石兰啊一片芳香。在荷屋上 覆盖芷草，用杜衡缠绕四方。汇集各种花草啊布满庭院，建造芬芳馥郁的门廊。九嶷山的众神都来欢迎湘夫人，他们簇簇拥拥的像云一样。 我把那衣袖抛到江中去，我把那单衣扔到澧水旁。我在小洲上啊采摘着杜若，将用来馈赠给远方的姑娘。美好的时光啊不可多得，我姑且悠闲自得地徘徊游逛。 (四)理内容 通过反复诵读诗句，我们整体上知道本首诗诗题虽为“湘夫人”，诗中抒情主人公却是湘君。全诗截取湘君与湘夫人爱情生活的一个期约不遇的片段，抒写了湘君因思念深切、神情恍惚而产生种种幻觉，希望和绝望交织在一起，从而让我们感受到他们的爱情是缠绵哀怨、深挚执着的。 第二步：微观揣摩·抓重点 1．诗歌涉及的主要人物有几个？抒情主人公是谁？ 提示：(1)诗歌涉及的主要人物是湘君和湘夫人。 (2)这首诗的题目虽然是“湘夫人”，但诗中的抒情主人公却是湘君。因为诗歌主要写了湘君赴约不遇时的情感活动。 2．诗的开头渲染了什么样的环境气氛？这对全诗起了什么作用？ 提示：诗的开头是一个十分耐人寻味的画面：凉爽的秋风不断吹来，洞庭湖中水波泛起，岸上树叶飘落。这里诗人用朴素自然的语言，以清秋的景色构成了一个美妙而略带轻愁的意境。 这种环境气氛，奠定了全诗的感情基调，有力地渲染了湘君不见湘夫人的惆怅和迷惘的心理。这样一开始就有力地衬托了湘君久候恋人不来所勾起的怅惘之情。 3．“鸟何萃兮中，罾何为兮木上？”“麋何食兮庭中？蛟何为兮水裔？”这四句运用了什么表现手法？表现了湘君怎样的心情？ 提示：(1)麋食庭中和蛟滞水边两个反常现象，与前文对鸟和网的描写同样属于带有隐喻性的比兴，再次强调爱而不见的事愿相违。 (2)湘君看到事物错位，表现了他担心心愿不能实现的心情。 4．文中写湘君为湘夫人装饰爱巢的名花香草的诗句，运用了哪些常用的手法？其作用如何？ 提示：(1)运用了赋的铺陈手法。描写了室内外建造的精美、造型的独特、原料的香美、装饰的考究等，表现了湘君对湘夫人的执着、深挚的爱情，共同过幸福生活的美好愿望。写得越铺张，越细致，就越能表现湘君对湘夫人的如海深情。 (2)运用了用香草、香木比兴的手法。明写美物、美事，暗写美的人、美的心。其作用是美化环境，渲染气氛，活现出一个一切都无限美好，处处喜气洋溢的氛围，使整个画面呈现为人间看不到的绚丽多彩的幻奇境界。 5．“捐余袂兮江中，遗余襟兮澧浦。搴汀洲兮杜若，将以遗兮远者”这四句表达了湘君怎样复杂的心情？ 提示：表现湘君因与湘夫人相约不逢而产生的无限惆怅，但仍流露了藕断丝连、依依不舍的心情。 湘君表面的决绝却无法抑制内心的相恋。最终他恢复了平静，打算在耐心的等待和期盼中，走完相恋相思这段好事多磨的心路历程。 第三步：概括总结·知情感 综上，本诗以男女水神等候对方为线索，寓情于景，以景传情，表现了他们因思不见而在不断的彷徨迷惘中产生的深长的幽思之情，歌颂了爱情坚贞不渝的主题，反映了当时人民的真实感情和美好愿望，也渗透了诗人屈原执着追求理想的情愫。 拟行路难(其四) 第一步：宏观把握·晓大意 (一)读题目 《行路难》是乐府杂曲，后经文人拟作，前多着一“拟”字。《乐府解题》：“《行路难》备言世路艰难及离别