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日记两则二年级语文上册
我迫不及待地打开包,里面有两条粉红色的布料连衣裙,两个红书包,两套《少年儿童百科全书》,就是没有我心爱的裙子。 迫不及待 就是没有 期待——失望 妈妈把礼物分成两份,给我一份,留下一份,说那一份是给阿英妹妹的。 妈妈没有给“我”买心爱的白纱裙,“我”的心情怎样? 妈妈明明知道我喜欢那条裙子,却不给我买,妈妈真小气! 阿英妹妹是谁?她在哪里?妈妈明明知道我喜欢那条裙子,却不给我买,妈妈真小气! 埋怨 不高兴 1、妈妈是怎样帮助阿英的? 2、阿英是个怎样的姑娘? 3、我又做了个什么梦?和前一个梦有什么不同? 阿英妹妹是谁?她在哪里? 阿英是个苗家小姑娘,家在贵州山区。她告诉我,是妈妈一直寄钱帮助她读书,要不,她早就失学了。她还说,她穿的衣服和来我家的路费,也是我妈妈寄去的。阿英很勤快,她很好学,不是看书就是问问题。 我又做了个什么梦?和前一个梦有什么不同? 昨天晚上,我又做了个梦,梦见妈妈带我去买那条裙子。我没让妈妈买。我说把钱省下来,可以买好多书。在梦里我和阿英一起去了苗家山寨,看到了许多苗家小姑娘。我从书包里拿出书送给她们,她们高兴得围着我跳起舞来。 小组讨论: 1 你认为小女孩的妈妈小气吗?为什么? 2 说说你感觉“我”是个怎样的人? 你应该做一个怎样的人 ? ? 什么是写日记:写日记就是把当天发生的、印象最深的事和自己的心情用文字记录下来,或是记录自己特别想说的话,等等。 日记的写法比较自由,可以按自己的想法来写,篇幅可长可短,但一定要写自己的真实感受。 日记内容必须新鲜,每天都有不同的内容。 日记的格式 在第一行中间先写( ),再写( ),接着写( )。从第二行开始写日记内容,日记里可以写一天当中发生的( )的事情或者写自己的( )话。 日期 星期 天气 特别 心里 小朋友们,如果让你写一则日记,你应该怎样去写? 思考: 1、今天我做了什么? 2、今天我到过什么地方,看到或听到什么? 3、我的感受是什么?是高兴、伤心还是后悔? 11月27日 星期四 晴 中午,我在窗台上发现浩浩荡荡的蚂蚁搬运一丁点蛋糕碎儿。 蚂蚁排成近4米长队前进。我好奇地试了试:在它们前面放一块小石头挡住去路。这时候,蚂蚁乱了一阵,不一会儿就绕过小石头,重新排成一列队伍继续前进。 我拿了一瓶胶水,在地上画了一个圆圈,把几只蚂蚁围困起来。开始,蚂蚁好像在商量如何营救圆圈中遇难的伙伴。过了大半个小时,蚂蚁用蛋糕碎儿在胶水上铺成一条“通道”,营救出遇难的蚂蚁。 11月29日 星期六 晴 昨天晚上,我和妈妈吃完梨,把梨皮和梨核放在两个小碗里。 今天,我发现一个小碗招來许多蚂蚁,另一個碗沒有蚂蚁。我觉得十分奇怪,仔細查看兩个小碗有什么不同。 我发现沒有蚂蚁的小碗里,有几瓣大蒜。 后來,我在房子里洒了大蒜水,果然,蚂蚁被熏跑了。妈妈说我发现了驱蚂蚁新方法呢! 晴 昨 zuó qíng 有水河儿(清) 有虫叫(蜻 )蜓 有目是眼( 睛 ) 有心事(情 )多 有言说声(请 ) qīnɡ tínɡ 粉 份 fěn fèn 娘 姑 gū niáng 有“米”是“粮”食; 有“女”是姑“娘”。 读 妹 mèi dú 有“女”是姐“妹”; 有“口”尝滋“味”。 6月1日 星期五 阴 昨天晚上,我做了个梦。梦见我穿上了摆在商店里的那条裙子。 7月20日 星期日 晴 阿英妹妹昨天到我家来了。 阿英是个苗家小姑娘,家住贵州山区。她告诉我,是妈妈…… 24 日记两则 时间 几月几日,星期几 天气 晴、 多云、阴、雨、雪、冰雹 9月10日 星期三 小雨 什么是日记? 写日记有特定格式。第一行写上×月×日,星期几,天气情况要简而明,可用“晴”、“阴”、“雨”、“雪”等表示。然后,从第二行空两格,写正文。当然一般日记不写题目,但也可以加上“小标题”,表示日记的内容。 日记是自己日常生活的记录。这种记录,可以记你学习、劳动、娱乐等情况。比如自己参加的劳动或有意义的活动,看课外书、看电影电视、参观访问等受到的启发教育……当然亦可以记你所见所闻、所思、所感的内容。比如同学之间互相帮助的事、拾金不昧,或者一不
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