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有打印师用初高中衔接精选
初高中衔接型中考数学试题
目 录
引 入 乘法公式关于x的二次三项式ax2+bx+c(a≠0)的因式分解.
第二讲 函数与方程
2.1 一元二次方程2.1.1根的判别式2.1.2 根与系数的关系(韦达定理)
2.2 二次函数
2.2.1 二次函数y=ax2+bx+c的图和性质2.2.2 二次函数的三种表示方式
2.2.3 二次函数的简单应用
第讲三角形的“四心”乘法公式
我们在初中已经学习过了下列一些乘法公式:
(1)平方差公式 ;
(2)完全平方公式 .
我们还可以通过证明得到下列一些乘法公式:
(1)立方和公式 ;
(2)立方差公式 ;
(3)三数和平方公式 ;
(4)两数和立方公式 ;
(5)两数差立方公式 .
例1 计算:.
解法一:原式=
=
=.
解法二:原式=
=
=.
例2 已知,,求的值.
解: .
练 习
1.填空:
(1)( );
(2) ;
(3 ) .
2.选择题:
(1)若是一个完全平方式,则等于 ( )
(A) (B) (C) (D)
(2)不论,为何实数,的值 ( )
(A)总是正数 (B)总是负数
(C)可以是零 (D)可以是正数也可以是负数
因式分解因式分解的主要方法有:十字相乘法、提取公因式法、公式法、分组分解法,另外还应了解求根法及待定系数法.
1.十字相乘法
例1 分解因式:
(1)x2-3x+2; (2)x2+4x-12;
(3); (4).
说明x用1来表示
________。(2)__________。
(3)__________。4)__________。
(5)______。(6)__________。
(7)__________。(8)___________。
(9)___________。(10)_______。
2、
3、若则,。
(二)、选择题:
1、在多项式(1)(2)(3)(4)
(5)中,有相同因式的是( )
A、只有(1)(2) B、只有(3)(4)
C、只有(3)(5) D、(1)和(2);(3)和(4);(3)和(5)
2、分解因式得( )
A、 B、 C、 D、
3、分解因式得( )
A、 B、
C、 D、
4、若多项式可分解为,则、的值是( )
A、 B、 C、, D、,
5、若其中、为整数,则的值为( )
A、或 B、 C、 D、或
(三)、把下列各式分解因式
1、 2、
3、 4、
2.提取公因式法例2 分解因式:
(1) (2)
解: (1)==
=.
或
===
=
=中各项的公因式是______。
2、_______。
3、_______。
4、_______。
5、___________________。
6、分解因式得_____________________。
7.计算=
(二)、判断题:(正确的打上“√”,错误的打上“×” )
1、…( )
2、……( )
3、… ( )
4、例 分解因式: (2)
解:(1)=
(2) =
课堂练习:三。
(一)、,,的公因式是______________。
(二)、判断题:(正确的打上“√”,错误的打上“×” )
1、…( )
2、 ……( )
3、……… ( )
4、… ( )
5、… ( )
(三)、把下列各式分解
1、 2、
3、 4、
4.分组分解法
(2).
(2)=
==.
或
=
=
=
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