2015-2016学年安徽省临泉一中高一第二学期阶段考试生物试题.doc

临泉一中2015-2016学年第二学期阶段考试高一生物试题 出题人： 一 选择题（每题2分） 1．下面是某蛋白质的肽链结构示意图(图1，其中数字为氨基酸序号)及部分肽链放大图(图2)，请据图判断下列叙述中不正确的是(　) ①该蛋白质中含有两条肽链，52个肽键　②图2中该蛋白质　③从图2可推知该蛋白质至少含有4个羧基　④图2中含有的R基是①②④⑥⑧A．①②　　　B．①③　　　C．②③　　　D．①④ ．有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是(　　) A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质 B．蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外 C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输 D．囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量 3．如图表示一种物质的跨膜运输方式，下列叙述中正确的是(　　) A．该膜中载体也能运输蔗糖 B．碘以该方式进入海带细胞 C．该方式不会出现饱和现象 D．该方式发生在被运输物质从高浓度到低浓度时 ．下图为乙醇在人体内主要的代谢过程。下列相关叙述，正确的是(　　) A．乙醇转化为乙酸发生的氧化反应，均由同一种氧化酶催化 B．体内乙醇浓度越高，与乙醇分解相关的酶促反应速率越快 C．正常生理状况下，人体分解乙醇的速率与环境温度呈正相关 D．乙醇经代谢产生的[H]可与氧结合生成水，同时释放能量 ．下列生命活动中不需要ATP提供能量的是(　　) A．叶肉细胞合成的糖运输到果实 B．吞噬细胞吞噬病原体的过程 C．淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖 D．细胞中由氨基酸合成新的肽链 ．下列与微生物呼吸有关的叙述，错误的是(　) A．肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸 B．与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码 C．破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中 D．有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同 ．将图中果酒发酵装置改装后用于探究酵母菌呼吸方式的实验，下列相关操作错误的是(　) A．探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀a B．经管口3取样检测酒精和CO2的产生情况 C．实验开始前对改装后整个装置进行气密性检查 D．改装时将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口2连通 ．下列关于科学实验及方法的叙述正确的是(　) A．利用光学显微镜观察细胞膜时发现其具有暗—亮—暗三层结构 B．分别用HO和C18O2作对照研究光合作用的产物O2的来源 C．用14CO2研究光合作用中碳的转移途径为CO2→C3→C5→(CH2O) D．用极细的光束和乳酸菌处理黑暗中的水绵证明叶绿体在光合作用中产生氧气 ．关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是(　　) A．磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物 B．光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与 C．人体在剧烈运动时所需要的能量由乳酸分解提供 D．病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量．下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是(　　) A．过程只在线粒体中进行，过程只在叶绿体中进行 B．过程产生的能量全部储存在ATP中 C．过程产生的(CH2O)中的氧全部来自H2O D．过程和中均能产生[H]，二者还原的物质不同 ．下图为动物细胞分裂中某时期示意图，下列相关叙述正确的是(　　) A．甲在分裂前期倍增并移向细胞两极 B．乙和丙在组成成分上差异很大 C．该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍 D．该时期通过核孔进入细胞核的物质减少．下列关于高等动植物连续分裂细胞的细胞周期的叙述，正确的是(　　) A．用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞，不影响其进入S期 B．S期细胞的染色体数目已增加一倍 C．G2期细胞的核DNA含量已增加一倍 D．用处理细胞群体，M期细胞的比例会13．下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是(　) A．玉米种子萌发长成新植株 B．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞 C．小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株 D．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株 ．如图是人体细胞生命历程的概括，下列叙述正确的是(　　) A．3过程发生在整个生命历程中，造成不同细胞间蛋白质种类的不同 B．4过程会使细胞膜的通透性改变，导致物质运输功能提高 C．5过程形成的细胞周期变短，形成的子细胞核增大，染色较深 D．能进行1、2、6过程的细胞都具有细胞周期，并且经历的时间相同．“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是(　　) A．生物的性状是由遗传因子决定的 B．由F2出现了“3∶1”的分离比，推测生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离 C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代应出现两种性状，比例接近1∶1 D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种遗传因子组成个体比接近1∶2∶116．(　　) A．F2 B．F2C．F D．．玉米是雌雄同株、异花传粉植