2015-2016学年安徽省巢湖市庐江中学高二（下）第一次月考生物试卷【解析版】.docVIP

2015-2016学年安徽省巢湖市庐江中学高二（下）第一次月考生物试卷 　 一、单选题（共30题，每题2分，共60分） 1．下列关于基因的叙述中，正确的是（　　） A．每一个DNA片段都是一个基因 B．每一个基因都控制着一定的性状 C．有多少基因就控制着多少遗传性状 D．基因控制的性状都能在后代表现出来 2．基因工程常用的受体有（　　） ①大肠杆菌　　②枯草杆菌　　③支原体　　④动物细胞． A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 3．下列哪项不是基因工程中经常使用的用来运载目的基因的载体（　　） A．细菌质粒 B．噬菌体 C．动植物病毒 D．细菌核区的DNA 4．下列关于基因工程应用的叙述，正确的是（　　） A．基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因 B．基因诊断的基本原理是DNA分子杂交 C．一种基因探针能检测水体中的各种病毒 D．原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良 5．为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物中，科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中．其原因是（　　） A．叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中 B．受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞 C．转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流 D．植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比 6．科学家将β﹣干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达，使干扰素第十七位的半胱氨酸，改变成丝氨酸，结果大大提高了β﹣干扰素的抗病活性，并且提高了储存稳定性．该生物技术为（　　） A．基因工程 B．蛋白质工程 C．基因突变 D．细胞工程 7．下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的组合是（　　） 供体 剪刀 针线 运载体 受体 A 质粒 限制性内切酶 DNA连接酶 提供目的基因的生物 大肠杆菌等 B 提供目的基因的生物 DNA连接酶 限制性内切酶 质粒 大肠杆菌等 C 提供目的基因的生物 限制性内切酶 DNA连接酶 质粒 大肠杆菌等 D 大肠杆菌等 DNA连接酶 限制性内切酶 提供目的基因的生物 质粒 A．A B．B C．C D．D 8．很多生物工程技术都需要进行“筛选”，下列与之相关的叙述错误的是（　　） A．目的基因导入受体细胞后，需要筛选，以确保目的基因已经成功导入 B．诱变育种过程中需要筛选诱变处理后的植株，以获得新品种 C．动物细胞融合后要进行筛选，选出杂种细胞进行细胞培养 D．单克隆抗体制备过程中的第一次筛选，要选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞 9．如图为通过DNA分子杂交鉴定含有某特定DNA的细菌克隆示意图．下列叙述正确的是（　　） A．放射自显影结果可以显示原培养皿中含有特定DNA的细菌菌落位置 B．根据培养皿中菌落数可以准确计算样品中含有的活菌实际数目 C．外源DNA必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制 D．重组质粒与探针能进行分子杂交是因为DNA分子脱氧核糖和磷酸交替连接 10．天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B，而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B，现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作正确的是（　　） A．提取矮牵牛蓝色花的mRNA，经逆转录获得互补的DNA，再扩增基因B B．从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞，玫瑰就能肯定开紫色花 C．利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞 D．将基因B直接导入大肠杆菌，然后感染并转入玫瑰细胞 11．以下不能作为植物组织培养的材料是（　　） A．秋海棠的叶 B．马铃薯的块茎 C．成熟的花粉 D．木质部中的导管细胞 12．下列实验中最可能获得三倍体植株的是（　　） A．小麦的茎尖培养 B．番茄花药培养 C．玉米胚乳培养 D．玉米花粉培养 13．如图是单克隆抗体制备流程的简明示意图．下列有关叙述，正确的是（　　） A．①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞 B．②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成 C．③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性 D．④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群 14．某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”．下列有关叙述，错误的是（　　） A．消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害 B．在愈伤组织培培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞 C．出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控 D．生根时，培养基通常应含α﹣萘乙酸等生长素类调节剂 15．大豆植株的体细胞含40条染色体．用放射性60Co处理大豆种子后，筛选出一株抗花叶病的植株X，取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%．下列叙述正确的是（　　） A．用花粉离体培养获得的抗病植株，其细