2017城市规划师预测试题之城市规划管理与法规(1-A).docVIP

2017城市规划师预测试题之城市规划管理与法规(1-A).doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2017城市规划师预测试题之城市规划管理与法规(1-A)

2017城市规划师预测试题之城市规划管理与法规(1-A) 2017城市规划师预测试题之城市规划管理与法规作者:佚名 时间:2017-4-6 浏览量: 2017城市规划师预测试题之城市规划管理与法规 题目1:构成领导活动的三个层面是指。 A.上级领导、领导、下级负责人 B.行为、影响、活动 c.领导者、被领导者、领导活动 D.领导者、被领导者、环境 正确答案:d 解析:领导者、被领导者和环境构成了领导活动的三个层面,其活动成果是这三种因素互相作用的结果。 题目2:现代行政管理首先强调的功能是。 A.管理功能 B.服务功能 c.维持功能 D.发展功能 正确答案:b 解析:我国《宪法》第二十七条规定,一切国家行政管理机关,要努力为人民服务,故选B。 题目3:在行政活动日益复杂和专业化的今天,行政沟通显得尤为重要,下列不属于行政沟通作用的是。 A.它是行政和行政管理之间连接的纽带 B.它是有效决策的依据 c.它能增进行政人员对组织目标、工作环境的了解,促进行政人员对组织的认识和认同,从而激发其对于工作的兴趣,形成一种积极的组织意识 D.它能改善人际关系和组织气氛 正确答案:a 解析:A选项不是行政沟通的作用。 测试题下载:2017城市规划师预测试题之城市规划管理与法规 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education,

文档评论(0)

feixiang2017 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档