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zz“践行二十条，做人民满意教师”小学师德主题教育活动实施方案 zz“践行二十条，做人民满意教师”小学师德主题教育活动实施方案提要：评选“德业双馨”的优秀教师。教师节前，评选出“德业双馨”优秀教师，在教师节庆祝大会上进行隆重表彰，进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感 源自物管学堂 zz小学“践行二十条，做人民满意教师”师德主题教育活动实施方案 为贯彻落实教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》（以下简称《规范》）对中小学教师职业行为的二十条基本要求和天长市教育局“践行二十条，做人民满意教师”师德主题教育活动，进一步提高我校教师职业道德水平，加快构建和谐校园的步伐，现制定如下方案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕社会主义核心价值体系，倡导“学为人师、行为世范”的高尚精神，营造“静心教书、潜心育人”氛围，着力解决我校师德师风建设中存在的问题，努力打造一支忠诚教育事业、品德高尚、业务精湛、人民满意的高素质的教师队伍。 二、活动主题 践行二十条，做人民满意教师 三、活动内容 （一）组织一次教职工学习新《规范》活动，积极组织征订、学习国家教育部师范教育司组织编写的《中小学教师职业道德规范学习手册》，学习后组织教职工对二十条基本要求进行座谈。通过座谈，促使广大教师进一步树立师德意识，自觉遵守职业道德规范。利用校园网、橱窗、宣传横幅等多种渠道，对新《规范》内容和贯彻新《规范》的典型经验和做法进行宣传，同时组织教师继续学习新《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，学习新修订的《天长市教师行为十不准》，制定学习计划，撰写学习心得，全面提升师德素养。 活动时间：2月中旬—3月底 （二）举办一次“我心目中的好老师”主题征文活动。根据《关于举办“我心目中的好老师“主题征文活动的通知》（皖教办函[2017]7号）文件精神，面向社会各界特别是广大学生、教师和家长开展主题征文活动，通过举办此次征文活动，推动师德建设纵深发展，增强全社会尊师爱师观念，掀起崇尚师德、弘扬师德的学习宣传热潮。 活动时间：4月初—5月底 （三）评选“德业双馨”的优秀教师。教师节前，评选出“德业双馨”优秀教师，在教师节庆祝大会上进行隆重表彰，进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教，教书育人的热情，团结和动员广大教师为办好人民满意的教育事业作出贡献。 活动时间：6月份 （四）组织听师德标兵先进事迹巡回报告会。天长市教育局组建2017年度评选出的全市十佳师德标兵宣讲团，在全市各校开展先进事迹巡回报告会。通过听报告，促进相互交流，进而形成“学标兵、当标兵、争上游”的竞争氛围。 活动时间：9月初—10底 （五）举办一次师德演讲比赛。以“践行二十条，做人民满意教师”为主题举办一次师德演讲比赛，增强广大教师教书育人的光荣感、责任感、使命感，掀起讲师德、颂师德、学师德的热潮。演讲优秀者参加天长市教育局举办的师德演讲比赛。 活动时间：11月份 （六）开展一次开门评议活动。配合教育局统一安排的全市性“教学开放周”，“教学开放周”期间，通过学生座谈、家长听课、问卷调查等多种形式，让学生及家长对教师业务水平、师德师风等方面进行综合评议，深入查找教师在教育教学和师德师风方面存在的问题，并以适当方式向教师反馈，促进教师反思提高。 活动时间：12月份 四、活动要求 （一）提高认识，加强领导。我校将进一步健全师德主题教育活动领导小组，把加强师德建设、规范师德管理摆在师资队伍建设的首位，切实做到组织落实、制度落实、任务落实，促进师德建设不断取得新成绩。 （二）跟踪检查，强化监督。我校要加强对师德建设工作全过程的检查和监督，对教育教学工作失职、体罚学生、从事有偿家教、不廉洁从教等违背师德的问题，做到“投诉一起，查处一起，”决不姑息迁就。学校采取从家长中聘请师德监督员，设立学校“师德建设“投诉信箱等形式，广泛接受社会的监督。 （三）认真组织，严格落实。学校按照新《规范》提出的方法和要求，及时制定本单位的师德建设方案，认真组织实施。在开展师德建设主题教育活动的过程中，学校做到“二结合”，即一是要结合“创先争优”活动，以“做人民满意教师、办人民满意教育”为目标，全面提高师德素养，树立教师的良好形象；二是要结合教师的日常工作，既要抓形式，更要求实效，坚决防止流于形式和走过场，扎扎实实提高师德建设成效。 （四）健全制度，规范管理。学校要通过师德建设活动，建立健全管理机制，完善师德管理各项规章，并建立学校师德建设情况通报制度，及时发现教师中存在的问题。确保