“感动枣庄教育人物”学习心得体会.doc

“感动枣庄教育人物”学习心得体会 “感动枣庄教育人物”学习心得体会提要：以上是我的近期学习心得。我还会不断的努力学习，还会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，争取早日成为学生心中 “感动枣庄教育人物”学习心得体会 关心、爱护和尊重学生是教师的职业道德，也是做好学生思想工作的前提。感动枣庄的十大教育人物，他们都用坚强和挚爱演绎了一个个平凡的教师所作的感人至深的故事。人是文化的创造者，是文化的享有者和传承者。从每个人物身上，都有种让我们感到心灵震撼的精神力量，这种力量便是种文化。 《感动枣庄教育人物》正是梳理年来发生在枣庄的感动事迹，每一位感动枣庄教育人物都是枣庄人心中的一杆路标，每一个故事都足以让我们重新理解感恩。携手教育十四载，用坚定的信仰和深深的爱支撑着的张文杰；大山中的茉莉朱霞，一肩全部担当了风霜饥寒和清贫劳累，撑起孩子们的天空……他们是我们新时期的道德模范，我们该用感恩的心给予回报。着名的科学家爱因斯坦曾说过：“每天我都要无数次地提醒自己，我的内心和外在的生活，都是建立在其它人的劳动基础上。我必须竭尽全力，像我曾经得到的和正在得到的那样，做出同样的贡献。”感恩是爱和善的基础，我们只是个普通的人，但当我们**裸地来到人世起，直到长大成人，每时每刻都在享受着社会给予的一切，许许多多的人在为我们的成长和生活奉献着、付出着，我们应该永远记住所有人和事，所有爱和恩，并为此承担一份歉疚，珍惜和知足现拥有的一切。 《感动枣庄教育人物》，代表了发展方向和社会价值观取向。全面学习和总结后，我对树立怎样的人生观、价值观和世界观有了新的界定。逐渐意识到正确的价值观体现出的社会主义精神文明所倡导的为中国特色社会主义而奋斗的社会政治理想、为人民服务的人生观、崇尚科学追求真理的科学观和真善美相统一的积极健康的审美观等。在当前我市教育环境下，我们只有在正确的人生观、价值观和世界观指导下，才能在前进的道路上经受住磨练和考验，为祖国和广大人民作出应有的贡献。 中国共产党的几代领导集体一直在致力于社会主义现代化建设，中国特色社会主义文化为社会主义现代化建设提供了智力支持、精神动力和思想保证。加强思想道德建设是中国特色社会主义文化中的重要工作，它通过提高人们的思想道德素质，使人们在共同利益的基础上，形成共同理想和道德准则，从而为改革和建设提供精神动力。感动中国人物，感动枣庄教育人物，展示了坚持的力量、爱的力量和信念的力量，同时也带给每一位观众带来强烈的心灵震撼。这种力量和价值体现是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。无数个这样的普通人物、普通教育工作者给大众的影响，将对推进社会主义思想道德建设，有着无比积极的意义。 以上是我的近期学习心得。我还会不断的努力学习，还会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，争取早日成为学生心中，家长心中优秀的教师。 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and stri