2009年校党政工共建家工作报告.docVIP

2009年校党政工共建家工作报告 2009年校党政工共建家工作报告 党政工共建家领导小组 2010年1月17日 在校党委和上级工会的领导下，在学校行政的大力支持下，在各级工会干部的努力工作和广大教职工会员的积极参与下，2009年我校党政工共建教工之家工作，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会和中国工会十五大精神，紧紧围绕学校教育、教学中心任务，努力发挥工会桥梁纽带作用，突出工会维护职能、积极推进学校民主建设，以生动活泼、形式多样的参与活动为载体，增强教职工的主人翁责任感和凝聚力，调动了广大教职工的积极性和创造性，为推进学校的改革、建设、发展、和谐作出了积极的贡献。现将一年来我校开展党政工共建“教工之家”活动的主要情况汇报如下： 一、党委加强领导，行政大力支持，工会积极落实，形成共建合力。 1、校党委始终把党政工共建“教工之家”活动，作为全心全意依靠教职工办学的重要载体摆上议事日程，加强领导，把握好“建家”活动的正确方向，坚持召开党政工联席会，认真听取工会工作和“建家”工作汇报，研究解决工会工作和“建家”工作中遇到的困难和问题。各分党委也普遍坚持每年召开二级党政工联席会议，研究工会工作、“建家”工作，提出进一步深入开展“建家”升级达标活动的目标、任务和要求。 为了保证党政工共建“教工之家”活动能够顺利开展，校党委根据人事变动的实际情况及时调整、充实了校党政工共建“教工之家”领导小组成员，为开展党政工共建“教工之家”工作提供了强有力的组织保证，校党委坚持把加强“教工小家”建设作为创建学校“大家”的基础和落脚点，加强领导，努力在全校形成“大家”抓重心，“小家”抓基础，“大家”带“小家”，“小家”促“大家”的良好“建家”格局。2009年，生命科学学 院、经济管理学院旅游学院（合署）通过了省级先进教工小家验收；艺术学院园林学院、金山学院先后通过校先进“教工小家”验收。 2、校行政大力支持党政工共建“教工之家”活动，在经费上给予保证，除了按照《工会法》规定足额划拨工会活动经费外，今年除了支持“建家”经费6万元，教代会经费2．5万元外，还增拨两次专题教代会经费10万元用于“建家”活动。同时，在建家活动场所和设施等方面也给予大力支持，使建家活动硬件设施逐年得到改善。各二级单位行政也给建小家活动提供了活动经费、活动场所及活动设施建设等方面的支持。 3、校、院工会坚持在党委统一领导下，按照校党委争创“全国模范职工之家”的奋斗目标，认真负责，积极主动，具体牵头实施各项建家工作。围绕学校中心工作，认真履行工会四项职能，落实教代会四项职权，积极推进校、院民主建设，加强工会自身建设，以教代会、工会等各种载体、各种活动，使建家的内容不断丰富，外延不断创新、拓展，水平不断巩固、提高，努力推进“建家”活动升级达标。到目前为止，全校已建成“全国模范职工小家”1个，省“模范职工小家”3个，省“先进职工小家”6个，校“模范教工小家”11个，校“先进教工小家”4个，校“合格教工小家”5个。 二、坚持并完善民主管理制度，推进学校民主建设。 加强民主政治建设是党的十七大精神的重要内容，是贯彻落实党的全心全意依靠教职工办学思想的根本要求，也是“共建家”活动的重点。教职工是学校办学的主力军，只有从根本上确立广大教职工主人翁地位，让广大教职工享有知情权、参与权、监督权，才能充分调动他们的积极性，为学校改革、建设、发展、和谐贡献力量。 教代会制度是教职工行使民主权利，参与学校民主管理的基本形式，是共建家的重要内容。校党委高度重视教代会建设，2008年12月召开了校二届五次教代会暨二届四次工代会，审议通过了《福建农林大学教代会民主评议领导干部工作实施方案》，并对8位校级领导和69位正处级干部和主持工作的副处级干部进行了教代会民主评议。2009年3月召开了二届六 次教代会，以无记名投票方式审议通过了《福建农林大学岗位设置与聘用管理实施办法（试行）》（草案）；2009年9 月召开了二届七次教代会，审议通过了《福建农林大学教职工岗位贡献奖励暂行办法》、《关于提高我校退休人员校内生活补贴的意见》等方案。各二级单位（部门工会）也分别召开了二级教代会。 为了提高教代会提案办理的效率和质量，采取了以下措施：（1）修订了《福建农林大学提案工作暂行办法》；（2）召开了“提案工作面商会”，通过提案工作小组与提案承办单位面对面协商落实提案承办结果，减少和杜绝了提案办理推诿现象；（3）召开了提案工作见面会，通过提案承办单位与提案者面对面沟通提案办理情况，提高提案办理满意率。 推行校务公开，是加强学校内部管理，促进学校建设和发展的重要措施，也是加强党风