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java实验报告实验原理 篇一：java实验报告完整版 实 验 报 告 （计算机与信息工程学院实验中心） 学 期： 2014-2015 课程名称： 《Java程序设计实验》 班 级： 信息1202 姓 名： 方逸梅 学 号： 1212100231指导老师： 费玉莲 《Java程序设计》 独立实验教学安排 一、实验的教学方式、安排及实验环境 （一）教学方式 对照本课程的实验教材，实验一至实验十一，由教师提示实验原理、方法、步骤等内容，在教师的指导下，学生独立完成程序设计及调试工作。实验十二的内容由学生自行设计完成。 （二）教学安排 学时数：30课时 学时安排：每次实验3学时，从学期第五周开始，共十次上机实验。 （三）实验环境 实验环境为JDK 1.6。 （四）具体安排 地点：信息大楼实验室。 辅导：每个班次一名辅导老师，原则上由任课老师担任。 登记：实验完成，由辅导老师登记实验纪录。 学生：实验做完，完成实验报告内容，并在学期末上交实验册。 老师：批改实验，成绩与平时成绩一起占期末的30%。 二、实验的具体内容和要求 见实验报告。 浙江工商大学 计算机与信息工程学院实验报告（1） 日期：地点： 成绩： ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 实验目的、实验原理和内容： 一、实验目的：熟悉Java开发环境及简单程序Java设计。 二、实验原理：SDK 的下载与安装，设置环境变量，安装java 虚拟机，使用Eclipse，编译Java 源程序，运行Java 程序。 三、实验内容及要求： 1． 下载、安装并设置Java SDK 软件包。 2． 熟悉Eclipse 编辑软件。 3．掌握运行Java 程序的步骤。 4． 分别编写Application和Applet程序，显示字符串”Hello Java!欢迎使用！”。 要求：请同学把预备知识、步骤、程序框图、调试好的程序及存在的问题写在下面（不够可以附页）。 程序一 public class hello { } public static void main(String[] args) { } for(int i=0;ilt;=4;i++) { System.out.println(quot;Hello java! 欢迎使用!quot;); } 结果示意图1 存在的问题 1、JAVA 存在大小写，因为system没有区分大小写所以出现编译错误。 2、用DOS进入java源程序时，先要用cd转入java源程序所在路径。 程序二 import java.awt.Graphics; import java.applet.Applet; public class helloworld extends Applet { public void paint(Graphics g) { g.drawString(quot;Hello java! 欢迎使用!quot;,25,25); } } 方法1 直接将程序二打入到java应用程序中，可调出如下图界面 结果示意图2 程序三 lt;HTMLgt; lt;HEADgt;lt;TILLEgt; helloworld2lt;/TILLEgt;gt;lt;/HEADgt; lt;BODYgt; lt;applet code=helloworld width=quot;300quot; height=quot;200quot;gt;lt;/appletgt; lt;/BODYgt; lt;/HTMLgt; 该程序是网页的脚本程序，html 文件类型，可直接双击打开。 篇二：java实验报告 院 系： 计科专 业： 计科年 级： 课程名称： java学 号： 姓 名： 指导教师： 年 月 日 篇三：编译原理 词法分析实验报告 java版 词法分析代码。 import java.io.*; import java.util.Vector; import java.util.regex.*; public class Compiler { public static String stringCompiler=quot;quot;; private static final String[] KEY_WORD={quot;ifquot;, quot;thenquot;, quot;whilequot;,quot; doquot;,quot; readquot;,quot; writequot;,quot;callquot;, quot;beginquot;, quot