《给教师的101条建议》的读后感20.doc

《给教师的101条建议》的读后感20 《给教师的101条建议》的读后感20提要：我们每个老师都要精心备课。备课是一门技巧，需要训练、耐心、练习和指导。在备课中要备学生，备教材，备课标并把教学过程写清楚 更多资讯 《给教师的101条建议》的读后感20 作为一名年轻教师，要多学习些教育名著。幼儿园给我们每人买了本这美国教育界知名作家安奈特·L·布鲁肖的《给教师的101条建议》给我们老师学习，这段时间晚上偶尔会去翻翻看看这本书，让我深有感触，结合自己最近的教育教学，还有很大的提升空间。书中列出的101条建议我会慢慢的去品尝它，现在我看到了第三章了，里面的建议不全适合我，但这本书的确是一本不可多得的书。书中列出的大量实例，也是我平时教育教学中遇到的。 一、关于课堂管理 平时误将“课堂管理”与“纪律”划上等号，读了这本书后，知道纪律的确重要，但它仅仅是课堂管理的一部分。为了成功有效的管理班级，必须建立一套明确、严格的章程，任何事都必须按照这套章程来做。一旦有学生违反了其中一条章程，须接受相应的处理。这个处理结果并不是教师在学生违反纪律时临时决定的，相反，它受到的恰恰是最初制定的纪律体系的约束。所以我们要建立一套有效的课堂纪律体系，并不断地完善，让每一位学生知道我们上的每一堂课除了在学习知识外，还有一套规章制度，让他们从小就知道做任何事都要按章程办。 二、关于教学规划 我们每个老师都要精心备课。备课是一门技巧，需要训练、耐心、练习和指导。在备课中要备学生，备教材，备课标并把教学过程写清楚。在教案中要写出明确而又合理的教学目的。但是往往在上课中，教师会忘了如何有效的突出这节课需要掌握的要点，学生也经常处于茫然中，因此在课堂教学中，要注意使学生明确每节课自己应该学些什么，掌握些什么。 以上两方面是我感触最深的，但这些只有一小部分而已，我相信后面还有许许多多值得学习和借鉴的地方，我会慢慢的品尝和体会的。 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quali