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中考语文试题,蝈蝈 篇一：2015年山东省济宁市中考语文试题及答案 2015年山东省济宁市中考语文试题 一、基础知识积累与运用（共15分） 1．阅读下面的文字，完成（1）—（2）题。 那片浩翰汹涌的水，仍旧尽日横冲直滚，倒悬飞溅，汹涌澎湃，雷鸣山崩；那些虹霓仍 旧在它下面一百英尺的空中弯亘横跨。太阳照在它上面的时候，它仍旧像玉液金波，晶萦清澈。天色暗淡的时候，它仍旧像玉霰琼雪，纷纷飞洒；像轻屑细末，从白垩质的悬崖峭璧上阵阵剥落；像如絮如棉的浓烟，从山腹幽岫里蒸腾喷涌。 （1）文中加点的字，注音正确的一项是（2分） A.横冲（hèng）飞溅（jiàn） B.弯亘（gèng） 琼（qióng） C.屑（xiè）剥落（bō）D.絮（xù）喷涌（rǒng） 解析：C（1）A、横héngB、亘 gèn D、涌 yǒng。（ （2）文中画线的词语，书写正确的一项是（2分） A．晶萦清澈 B．浩翰 C．悬崖峭璧 D．虹霓 解析：B（或D）A．晶莹清澈 C．悬崖峭壁。 2）2．下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（2分） A.“好，”他对我说：“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。” B.仰之弥高，越高，攀得越起劲，钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。 C.为了变换食物的花样，我还给蝈蝈吃很甜的水果：几片梨子，几颗葡萄，几块西瓜。 D.曲阜的“三孔”、少昊陵、邹城的峄山、泗水的泉林都是济宁境内著名的旅游景点。 答案：C 解析：A、“他对我说”应改为逗号。B、“攀得越起劲”后应改用分号。D、“曲阜的“三孔”、少昊陵、邹城的峄山、泗水的泉林”中的顿号不能标明地区间的层次，应将后两个顿号改为逗号。 3．下列加点的成语运用不恰当的一项是（2分） A．他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车而来，在客厅里正襟危坐地等待这 位大师的接见。 B．我在叙利亚经商的好友最近被迫回到国内，他耳濡目染了那里的骚乱和动荡，现在谈 到还心有余悸。 C.人类为自己取得这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人 类自掘的陷阱呢？ D.孟宪实教授将一代明君唐太宗励精图治，开怀纳谏的故事讲得绘声绘色，不同年龄的 观众都非常喜欢。 答案：B 解析：“耳濡目染”的意思是耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。用在句中不合适，应改为“耳闻目睹”。 4．下列句子中，没有语病的一项是（2分） A．春节、元宵节、端午节、中秋节，每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。 B．由于建成了公共自行车运行系统，为济宁市民“绿色出行”提供了便利条件。 C．国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设，进一步提速降费，加强服务水平。 D.如果将烟草税提高50%，可使烟民减少4900万，避免约1100万人不因吸烟死亡。 答案：A 解析：B、缺主语。C、“加强??水平”动宾不搭配。D、“避免约1100万人不因吸烟死亡”意思表达相反，应去掉句中的“不”。 5.下列关于文学名著的表述有误的一项是（2 分） A.《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索， 描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。 我们学过的《香菱学诗》就节选自此书。 B.《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有 益的引导，表现出他对儿子深切的关爱之情。 C.《威尼斯商人》是莎士比亚的早期作品，语言既富于变化又生动优美，文采斐然，是 一部极具讽刺意味的社会喜剧。 D.《格列佛游记》把读者带进了一个奇异的幻境，童话色彩只是这部小说的表面特征， 对当时社会的赞美才是其灵魂所在。 答案D 解析：《格列佛游记》没有对当时社会的赞美，而是对当时的社会丑恶进行了揭露与讽剌。 6．参考下面的例子，从“海、路、思、记、忘”中任选一字，根据其字形特点写一两句有意蕴的话。（3分） 示例：灯——黑暗中一丁点儿的火星，也可以点燃希望的明灯。 出——努力翻过一座山又一座山，就会找到出路。答案示例：海——接纳每一滴水，成就了大海的辽阔。路——人生之路，在我们各自的 脚下。思——思想，心田上开出的智慧之花。记——记住自己说过的话，做一个守信的人。忘——连心都死亡了，那是真正的遗忘。 解析：一是要用比喻、拟人等手法，二是要表达出一种“意蕴”（哲理）。 二、古诗文积累与阅读（共20分） 7．默写填空（5分） （1）曾子曰：“ ▲ ，任重而道远。” （《论语·泰伯》） （2）忽如一夜春风来， ▲。 （岑参《白雪歌送武判官归京》） （3） ▲，后天下之乐而乐。 （范仲淹《岳阳楼记》） （4）古代有很多抒发愁情的