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实验初中初中语文阶段试题 篇一：实验中学九年级上学期阶段测试语文试题(2016 10 ) (1) 实验中学九年级上学期阶段测试语文试题（2016.10） 说明：本试卷共四大题，24小题，满分120分，考试时间120分钟。 一、积累与运用（每小题3分，共15分） 1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（2分） A．喑哑（yīn） 襁褓（qiáng bǎo）骈进（pián） 诲人不倦（huì） ．．． B．狡黠（xiá） 抽噎（yē） 一抔（póu ） 妄自菲薄（fěi）．．．． C．栈桥（jiàn）恣睢（suī） 褴褛（lán） 味同嚼蜡（jiáo） ．．．． D．拮据（jù） 伫立（zhù） 田圃（pǔ）佝偻承蜩（tiáo） ．．．． 2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分） A．全神贯注 怒不可遏 面面相觑 安祥 B．红装素裹 脑羞成怒 化为乌有 怄气 C．心无旁骛 原驰蜡象 神色张皇 嬉闹 D．豁然贯通 自知之名 言行相顾 要决 3.下列句中加点成语使用恰当的一项是（ ） ．． A. 面对激烈的竞争，我们不应怨天尤人，更不应该袖手旁观，应以平常的心态去面对。 ．．．． B. 在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦是光辉灿烂的明星，这是不可理喻的。 ．．．． C. 张校长不辞劳苦，三顾茅庐去看望生病在家休养的杨老师。 ．．．． D. 李明激动地说：“不是我妄自菲薄，你们能做的，我也能做。” ．．．． 4.下列句子中没有语病的一项是（ ） ．．．． A.为了弘扬传统文化，学校开展了“诵读、践行《论语》”。 B. 我市“创卫”活动成功的原因是由于全体市民的共同努力。 C. 发展低碳经济，创建生态文明，是经济发展的必然趋势，也是社会发展的必然规律。 D.济南今年春季的降雨量与往年相比减少了一倍多，抗旱保苗成为农业生产的当务之急。 5.下列关于《三国演义》的表述，不正确的一项是() ．．． A．《三国演义》中温酒斩华雄，斩颜良、诛文丑，千里走单骑都体现了关羽的勇武。 B．《草房子》中桑桑重病时，文弱的纸月将他叫进了药寮，给了他神秘的力量。 C．《简〃爱》中简〃爱虽然出身卑微，受尽苦难，却自尊自爱，追求自由平等。 D．《老人与海》中马诺林准备和老人再度出海,象征这种“硬汉”精神将代代相传。 二、古诗文阅读（27分） （一）课内文言文阅读 阅读下面的文段，完成6—8题。(每小题2分，共6分) 亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思 贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆，以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。” 6. 下面加点词的解释有误的一项是（2分）（ ） A．挟天子而令诸侯 挟：挟持，控制 B．利尽南海 利：利用 ．． C．国险而民附 附：归附 D．时先主屯新野 屯：驻扎 ．． 7．下面加点词的意义相同的一项是（2分）（ ） A．贤能为之用为天下唱 ．． B．而其主不能守 长跪而谢之曰 ．． C．此可以为援而不可图也 故临崩寄臣以大事 ．． D．孤之有孔明辍耕之垄上 ．． 8.下列对这段文字的分析，不正确的一项是（） ．．． A．文中诸葛亮先分析了当时的天下形势，提出“北拒东连”的主张，同时也强调了“人谋”的重要性。 B．接着诸葛亮指出“荆、益二州”在战略上的重要地位，并分析论述了占领荆、益二州的可能性和必要性。 C．最后诸葛亮提出在内政外交方面应遵循的战略方针，以及他为刘备设计的政治蓝图——霸业可成，汉室可兴。 D．选文中刘备与诸葛亮的问答过程是通过人物语言从正面塑造其形象的。 （二）课外文言文阅读 阅读下面的文段，完成9—11题。(每小题2分，共6分) 商鞅变秦法，恐民不信，乃募民徙三丈之木而予五十金。有一人徙之，辄予金，乃下令。 吴起治西河，欲谕其信于民，夜臵表于南门之外，令于邑中曰：“有人能偾表者，仕之长大夫。”民相谓曰：“此必不信。”有一人曰：“试往偾表，不得赏而已，何伤？”往偾表，来谒吴起，起仕之