2015-2016学年河北省衡水中学高一下学期第二次调研考试生物试题(解析版).docVIP

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2015-2016学年河北省衡水中学高一下学期第二次调研考试生物试题(解析版)

2015-2016学年河北省衡水中学高一下学期第二次调研考试生物试题 (解析版) 第I卷(选择题共45分) 一、选择题: 1.关于减数分裂和受精作用的叙述,不正确的是 A.1个精原细胞经减数分裂形成4个子细胞,而一个卵母细胞则形成1个子细胞 B.受精作用的实质是精子的核和卵细胞的核融合 C.受精作用过程中,精子和卵细胞的相互识别与细胞膜上的糖蛋白有关 D.减数分裂和受精作用能够维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定 【答案】A 【考点定位】减数分裂和受精作用 【名师点睛】精子和卵细胞形成过程的差异 比较 精子形成过程 卵细胞形成过程 细胞质分裂方式 均等分裂 不均等分裂 是否变形 变形 不变形 结果[ 一个精原细胞 ↓ 4个精子 一个卵原细胞 ↓ 1个卵细胞、3个极体 2.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是 A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DN A分子数目不同 B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DN A分子数目不同 C.两者后期染色体数目和染色体行为不同,DN A分子数目相同 D.两者末期染色体数目和染色体行为相同,DN A分子数目不同 【答案】C 【考点定位】有丝分裂和减数分裂 【名师点睛】本题通过有丝分裂和减数第一次分裂中有关染色体行为和DNA数目变化规律的内容,考查两种分裂方式的相同点和不同点,考查学生对两种分裂方式的识记和分析解决问题的能力。 3.下列是减数分裂过程中的几个步骤,其正确的顺序是 ①形成四分体 ②同源染色体分离 ③细胞质分离 ④联会 ⑤染色体复制 ⑥染色单体分离 ⑦着丝点分裂 A.②①③④⑦⑤⑥③ B.③⑤②⑦④⑥①③ C.⑤④①②③⑦⑥③ D.⑤④⑦③⑥②①③ 【答案】C 【解析】⑤在减数第一次分裂间期时,染色体进行复制;④减数第一次分裂前期时,同源染色体发生两两配对即联会现象;①减数第一次分裂前期时,联会的两条同源染色体有四条染色单体,这四条染色单体成为一个四分体;②减一后期时发生同源染色体的分离;③减数第一次分裂末期,细胞质分裂,形成两个子细胞;⑦减数第二次分裂后期,着丝点分裂;⑥减数第二次分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开形成染色体;③减数第二次分裂末期,细胞质分裂,形成两个子细胞.故减数分裂过程中的几个步骤为⑤④①②③⑦⑥③。 【考点定位】减数分裂过程 【名师点睛】精子形成过程中各时期的主要特点 4.在减数第一次分裂后期,父方和母方的染色体各向两极移动的情况为    A.父方和母方染色体在两极随机地结合   B.通常母方染色体移向一极,而父方染色体移向另一极   C.父方和母方染色体中各有一半移向一极,另一半移向另一极 D.未发生交叉互换的染色体移向一极,而发生交叉互换的染色体移向另一极 【答案】A 【考点定位】减数分裂的过程 5.在人体体细胞增殖的一个细胞周期中,在纺锤体形成时,一个细胞中的染色体数为N,DNA含量为m;则当该细胞中染色单体消失时,此细胞中的染色体数和DNA含量分别是 A.2N和m B.N/2,和m/2 C.2N和m/2 D. N和m 【答案】A 【解析】纺锤体形成于有丝分裂前期,根据题意可知,在有丝分裂中期时,细胞中染色体数目为N,DNA含 量为m;染色单体消失的原因是着丝点分裂,染色单体分开成为子染色体,此时细胞的染色体数目加倍,而 DNA含量不变,即2N和m,故A正确. 【考点定位】减数分裂过程中DNA和染色体数量的变化 【名师点睛】减Ⅰ和减Ⅱ过程的不同点(假设体细胞内染色体数为2N) 项目 减数第一次分裂 减数第二次分裂 染色体间期是否复制 复制 不复制 分裂过程中细胞名称 性原细胞→初级性母细胞→次 级性母细胞(或极体) 次级性母细胞(或极体)→ 精细胞或卵细胞和极体 着丝点变化 不分裂 分裂 染色体数目变化 2N→N(减半) N→2N→N DNA数目变化 2N→4N→2N 2N→N(减半) 染色体主要行为 有联会现象;四分体的非姐妹染色单体交叉互换;同源染色体分离,非同源染色体自由组合 着丝点分裂,染色单体 分开 染色单体 无(0)→有(4N)→有(2N) 有(2N)→无(0) 同源染色体 有(N对) 无 6.某动物的体细胞中有10条染色体,经检验一滴精液里有220个DNA分子(均为存在于细胞核中DNA分子),这滴精液中的,精子来源于多少个初级精母细胞 A. 11个 B. 22个 C. 55个 D. 88个 【答案】A 【考

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