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以鲜花能战胜枪话题的高中作文 篇一：高考备考资料精编_材料作文“花与果”写作指导及例文 材料作文“花与果”写作指导及例文 作文专题 0424 1904 材料作文“花与果”写作指导及例文 【作文题目】： 花对果说：我比你漂亮。果回答：你说得不错，我的确没有你漂亮，可我知道，任何一个果都曾经是花，而并非所有的花都能成为果。 请就以上材料，展开联想，自定角度，自拟题目，写一篇文章。文体自选(诗歌除外)，不少于800字 【写作指导】： 立意1、一般是先开花，后结果，开花又是结果的必经之路。从这里我们可以由时间过程联想到社会人生的青春夕阳，奋斗成果。对这两者之间的种种关系，我们又有不同的认识和评价。如果把“并非所有的花，都能成为果实”立意文章的主旨，让长者对后生的自恃进行一种教导，一种训诫。能道出一些人生哲理，一般人可以想到。 这样做没有跑题，但多了一些迂腐说教之嫌，保本分容易得，但得高分就有些难了。 立意2、鲜花之美让人赏心悦目，这美来自她的外表形式；果实能对人类生活有所贡献，根于它的实质内涵，对形式内容的种种关系，我们又能多方面解读，这样做立意就比上面深了一些，得高分的可能性就大了许多。 立意3、花漂亮的身姿给人以喜悦，果实给人类的生产生活有实实在在的用途，开花又是结果的必然过程，能结成果实的花，对人类有贡献；没结成果实的花，也曾为这个世界增彩添色。它们在不同层面为扮靓一个美的世界做出自己的贡献，两者各有千秋，但都是美的。少一些自恃，宽一些胸怀。此立意暗合了包容、和谐。较有新意，组织材料也较容易，得高分的机会又大了许多。 思路 审角度(花，果，花与果) 审含义(表面信息，深层信息) 花 我比你漂亮我(花)和(果)你比：比什么(优势与劣势，形与实)怎么比(不对等，不公平)拿自己的优势与人劣势相比，妄自尊大;人各有千秋(优势)，不可厚己薄人。只开花，不结果，华而不实。只有美丽的绽放，没有果实的成熟，虚度此生。 果 承认不足，认清优势，不妄自菲薄。保持清醒的头脑，客观地认识自己，评价他人。客观地评价他人，正确地认识自己。既不妄自尊大，也不妄自菲薄。只求一时虚荣(繁花似锦)，会因此断送自己的一生。春华秋实，是一个完美的过程。华而不实便失去了人生的意义。贪恋一时的繁华，会失去成熟的机会。 花——果 一个完美的生命历程，既有繁华似锦的美丽绽放，又有果实充盈饱满的成熟。经历完美的生命历程，享受充实完美的人生。 果 承认不足，认清优势，不妄自菲薄。保持清醒的头脑，客观地认识自己，评价他人。客观地评价他人，正确地认识自己。凡事客观冷静，才能正确判断。既不妄自尊大，也不妄自菲薄。只求一时虚荣(繁花似锦)，会因此断送自己的一生。断送自己的前程。春华秋实，是一个完美的过程。华而不实便失去了人生的意义。贪恋一时的繁华，会失去成熟的机会。 【精彩例文】： 花与果 是时光，将柔弱的青苗绽放成昂扬绚丽的花朵；是时光，将花化为尘泥或是低下它的头成为一枚圆润的果。时光平等地洒在每个生命上，任其生命力将之引向不同方向。 任何一个落地为无彩的果，都曾经是枝颠高昂的繁色的花。随便路边一个面色平静，衣着平常的老人，身上也许都有一段在血色纷飞激情岁月里革命的历史。20世纪60年代欧美街头上第一次喊出不要面包要玫瑰的嬉皮士、狂飙青年们，如今也成为了曾被自己不齿的中产阶级雅士，同样被自己的子女后代指斥为落后于时代。 而当初的那些激情和梦想呢？ 也许在曾经露营扎寨的山顶上的那堆篝火里，也许在那座当年与同伴们挥洒才思、勇气，针砭时弊的咖啡馆里的烛光下——而今，在火与光的闪烁下，眼波里流露出的一抹清亮的柔情，会泄漏出那遗失的青春的去向。 时光的风霜吹打成熟你的心，尖刺的锋芒被岁月打磨成圆润。 花并非最终消逝在无影的风里，而是成了枚有形的果。当初的激情不是毁灭不在了，而是铸成了内心不会言语，却更坚强凝聚的内核，流成了一股连绵不断的柔情。也正是这凝练的核使表面不美丽的果会散发出比花更深沉的香。 但不是所有的花都能成为果。 朱湘四溢的才情沉沦在汪洋里，因为他太执著于自己的花，不让采蜜播种的蜂蝶接近；因为他偏执的性格让他无法安适于土地上，和其他的花草共生。 吉姆莫里斯等一干歌唱灵魂的年轻人，放纵自己的花随意开向不知名的洪流里，开往不探底的深谷中，终殒身于泛滥的感情和药物，疲惫于狼藉的声名。 弗兹杰拉德面对自己的花却忘了该怎么走自己的路，依赖于别人寄予自己的意义，迷失了自我。 这些花走不到生命的彼岸。早已在渡河中失足，陷入到翻身不得的深渊。 成长、成熟有太多的歧路口，把持不了自己的心脉和脚步，就会迷路而回不了头。 坐不上时光机，拦下秋风灌给花的毒酒；擦亮花，使其看清明天果实里的新的希望和欣喜；那就循着时间的流向，稳稳地