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将环境调查经历 篇一：个人的经历和生活环境对其幸福感的影响 社会调查报告 社会学研究报告 一、 研究课题：个人的经历和生活环境对其幸福感的影响 二、 项目研究的背景和意义 (一) 项目背景 张海迪曾说过：像所有矢志奋斗的人一样，我把艰苦的探寻本身当作真正的幸福。在张海迪眼中，她的不懈奋斗和对艰苦的探寻才是真正的幸福，那么，在我们眼中，到底什么是幸福呢？什么会提升我们的幸福感呢？什么样的经历和环境会影响我们的幸福感呢？ 一般的解释认为，幸福是指人们在感受外部事物带给内心的愉悦、安详、平和、满足的一种持续的心理状态，而马克思对幸福的定义是：幸福是指人之所以为人的真理与自己同在时(转 载于:wWW.cSsYq.cOM 书业网:将环境调查经历)的心理状态，包括一切真实的事物、人性的道理、他人的生命甚至动物的生命与自己同在等等，是一种心理欲望得到满足时的状态，是一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情。那到底什么是幸福？ 这关键在于每个人对人生所持的态度。你认为尽责任是一种幸福，你就有了责任幸福的体验；你认为知足是一种幸福，你就有了知足常乐的幸福体验；你认为平淡简朴是一种幸福，你就有了比别人多得多的幸福体验。有的幸福来源于别人给予你的，如别人对你的尊敬和信任；有的幸福是你给予自己的，如你对自己的肯定、认同和接纳；有的幸福来源于你给予别人的，如你给予别人的帮助和快乐。这里的“别人”可以是亲人、朋友、同事，也可以是陌生人。所以幸福本身就是一种体验，是一个过程。 幸福就是人们的渴求在被得到满足或部分被得到满足时的感觉，是一种精神上的愉悦。根据以上定义以及每个人的不同情况，有研究者得出了幸福的公式，即：幸福感(F)=幸福系数(K)×渴求度(Q)×被满足度(Z) . 根据以上公式我们可以知道：在渴求度(Q)和满足度(Z)一定的情况下,幸福系数(K)越大，幸福感(F)也越大，因此在同样的条件下中,在拥有对同样事物的渴求度(Q)和被满足度(Z)的情况下,每个人因为性格以及爱好等自身特性的不一样,从而导致每个人获得的幸福感也不一样。同样，由于个人成长经历和环境的不同，是否会使得不同个体对同样事物的渴求度及被满足度不同呢？这正是我们所研究的课题所要涉及到的内容。 为了解民众对“十二五”规划的看法，新华社的《瞭望》新闻周刊联合专 业民意研究机构北京美兰德信息公司，在东北、华北、华东、西北、西南和中南六大区域，采用系统抽样方法对三千六百名年龄在二十岁以上的城市居民进行计算机辅助电话访问。调查数据显示，75.8%的受访者对“十二五”规划表示高度关注，充满期待；86.4%的受访者认为，“十二五”规划会对中国未来五年的国计民生产生积极的重大影响。联合调查显示，民众特别忧虑和期待解决十二个问题，或曰幸福“十二问”，一：物价会涨吗？二：工资会涨吗？三：种粮能养家吗？四：住房枷锁能解开吗？五：孩子会快乐成长吗？六：养老鸿沟会填平吗？七：医生值得信赖吗？八：吃东西会放心吗？九：天会变蓝吗？十：征地拆迁会不再流血吗？十一：群体性事件会少吗？十二：腐败势头会刹住吗？ 由此看来，我国人民对于幸福的渴望和要求还存在很多的问题和要求，他们最关心的十二个问题都与个人的成长及社会经历息息相关，因此，在研究个体的人生幸福定位，解决个体的幸福问题的同时，为我国如何提升国民的幸福感提供一定的理论依据及智力支持，也是我们进行研究的一大目的。 （二）文献回顾 1、国外关于个人经历及生活环境对与个人幸福感的研究 SWB(Subjective Well-Being)，即主观幸福观出现于20世纪50、60年代，它是指评价者根据自定的标准对其生活质量的整体性评估。Diener E(1984)区分了影响幸福感的外部与内部因素，在幸福感的研究进程中，研究了外在变量：客观研究取向，经过研究结果表明，生活满意度与婚姻状况、家庭收入、社会支持等密切相关。在一个纵向研究中，心理学家发现上述社会心理学概念确实与幸福感存在预期的联系。而主要影响因素有：经济状况、健康状况、婚姻质量和社会支持，其中社会关系包括婚姻关系、家庭关系、朋友关系、邻里关系等。埃莫斯和迪勒尔对美国大学生进行了调查，以研究外向性和快乐的关系，结果发现，个性外向的也就是好交际、合群、活跃的人，都说自己十分快乐和对生活很满意。 泰勒(Taylor，1993)将乐观称为“积极的错觉”，认为这种幻觉会促进心理健康和幸福感。迪纳（Diener）提出交互作用模型中认为人格影响着人们处世的行为和态度，增加经历某种情境的可能性，不同的情境又引起幸福感增加或减少。伯伦斯坦等(Brunstein，1998)研究也发现：动机——目标的协调可以促进幸福感，动机——目标不协调的行为会导致幸福感水平降低。