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教学管理汇报材料重要 (1000字) 教学管理汇报材料 铁力市第一小学 质量是学校生存发展的基础，是学校的生命。一学期来，我校能够紧紧围绕教育局教学工作会议精神，运用“以人为本”的管理思想，向老师提出了“在激励中进步、在互动中提高、在反思中发展”和“学中思、思中做、做中悟、悟中创”的口号。同时坚持教学管理创新化，采取了行之有效的教学管理策略，深化了课堂教学改革，教师的教育教学行为发生了变化，学生综合质量在不断提高，取得了可喜的成效。 本学期我校将从以下几个方面入手： 一、教学管理思路： 开发自我、同伴互助、专家引领、整合提升。应做到“抓骨干、骨干 抓”责任到人、“抓大组、带小组”人人提高。 二、工作措施及办法 （一）加强常规管理，稳步提高教学质量。 1、本学期，我们将全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前候课，准时上课，按时下课。每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间，按时静校。 2、抓实教学“六认真”。即(认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导、认真评价、认真组织课外活动) ①坚持“四个一查”制：每周由教研组长检查一次超周备课，每月由教导处组织教研组长对教师教学工作全面检查一次，每半期、期末由学校领导与教导处全面检查教师教学工作一次。每次检查都要做好记录（记好优点、问题，提出改进措施），及时反馈。 ②每月教研组长要对本组教师的教学情况进行总结，加强总结反思工作， 充分调动教师的工作积极性，为教师评优、职称晋升奠定基础。 ③教导处每次检查有目的有重点：侧重教学计划的制定，侧重检查教师的集体备课，侧重检查全部学科作业，侧重检查所有学科的教案情况，期末收缴所有教学资料，查阅存档。教学常规管理实行“四个一”。即一周一检查，一周一小结，一周一通报，一周一整改，要求严格严谨，真抓实干，狠抓落实，努力让管理由精细迈向精致。 3、抓好课堂教学的监控工作。课堂教学的管理监控继续采取巡查式和随堂听课式，了解教师的教学情况，了解班级学生的学习习惯，并对听课情况进行登记。 4、抓好作业布置、批改、辅导等环节的管理。教师要按学生的学习情况合理科学地布置作业，，严格控制学生作业量，作业做到“四精”：精选、精讲、精练、精批；“四必”：有写必收、有收必批、有批必评、有评必补；让学生在自主的学习活动中养成独立作业的习惯。学校将采取定期与抽查相结合的方式，教导处对各年级的作业布置与批改情况每月检查一次，并及时做好反馈工作。 5、对学生的辅导要紧紧围绕“培优转差”这一总目标，对特长生分层次个别辅导。关注学困生，制定学困生转化工作计划，建立学困生辅导制度，要坚持个别辅导，采取因人而异、因材施教的方法，使得每一个学生都得到全面发展。本期各班组织开展“一帮一”互助互学活动，帮助学困生提高学习成绩。采取“小步走、细指导、勤反复、多激励”的办法，使他们在原先的基础上有明显的提高。各班要号召学困生与学优生结对子，给学困生找学科小师父，使学困生学会听课，学会提问题，解决问题，掌握学习方法。要以学困生潜力大、兴趣浓的学科为突破口，帮助其提高成绩，逐步培养其学 习自信心，促进其转化。学困生每人都要有一个错题本，做错的题在错题本上重新做一遍，不吃夹生饭。要加强过程管理，实行教育教学段段清，以确保高效教学的顺利实施，确保全面提高教学质量。 6、坚持每天早自习训练朗读、背诵古诗和口算，每天20分钟写字训练，语文课的课前5分钟口语表述训练，坚持每周一节阅读课，坚持课前一支歌。 7、规范学籍管理。学籍档案建立健全，按规定办理学生的转入、转出手续。学生入学、转学、休学等手续齐全，实行学籍档案计算机管理。严格搞好保学控辍工作，保证学生流失率为0，巩固率100%。 8、加强安全教育。本学期要切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育，提高学生安全意识和自我保护能力。全校师生在积极开展安全宣传教育同时，要树立三种意识：一是安全第一意识，安全重于泰山，全校教职员工每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全，做到人人管、天天讲、月月查；二是安全工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发现、早排除；三是安全无小事意识，对学生发生的每一件事要多过问、多关照，不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁，特别是发生较为严重事故要及时汇报学校领导。 9、在掌握常规教学的基础上开展新课标理论指导下的创新性教学研究。继续探讨完善“学生自主学习”的课堂教学模式的研究。为学校今年的“教学年会”做好交流的准备。 10、利用班会、早会、安全课等对学生进行知法、懂法、守法教育。 （二）加强教师队伍建设，