江苏省南京市溧水区2014年中考二模物理试题.docVIP

江苏省南京市溧水区2014年中考二模物理试题 篇一：2014南京市溧水区中考二模数学试题 2014年南京市溧水区中考二模数学试题 一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分） 1．计算－1＋2的值是（ ▲ ）A．－3 B．－1C．1 D．3 ? 2 x＞－1， 2．不等式组?的解集是（ ▲ ） ? x－1≤0 111 A．x＞－ B．x C．x≤1 Dx≤1 222 3. 计算(a2)3的结果是（ ▲ ）A. 3a B. 2aC. aD. a 4．地球绕太阳每小时转动通过的路程约是1.1×105千米，用科学记数法表示地球一天(以24小时计)转动通过的路程约是（ ▲ ） A．0.264×10 7千米 B．2.64×10 6千米 C．26.4×10 5千米 D．264×10 4千米 2 3 5 6 5．如图， ABC中，D、E两点分别在AB、AC上，且AD=31，BD＝29，AE＝30，CE＝ 32．若A=50°，则图中1、2、3、4的大小关系,下列正确的为（ ▲ ） A．1＞3 B．2＝4 C．1＞4 D．2＝3 （第5题） 6．在平面直角坐标系中，O为坐标原点，点A的坐标为（13），M为x轴上一点，且使得MOA为等腰三角形，则满足条件的点M的个数为（ ▲ ） A．1 B．2C．3D．4 二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．） 7．分解因式：2x2?8x?8 8____． 9．方程(x?2)2?2(x?2)?0的解为． 10．甲、乙、丙三位选手各10次射击成绩的平均数和方差．统计如表： 则射击成绩最稳定的选手是▲ （填“甲”、“乙”、“丙”中的一个）． 11．如图（1），两个等边ABD，CBD的边长均为1，将ABD沿AC方向向右平移到A′B′D′的位置，得到图（2），则阴影部分的周长为▲ ． D′ C CA′ B′ B 图（图2） 图8—（图11） 图（第11题） 8—2 （第14题） C O 1 2 3 4 x （第15题） 12．在ABC中，C＝90°，tan A＝1，那么cos B=▲． 13．已知一次函数y??2x?b的图象过点(x1,y1)、(x2,y2)．若x2?x1?1，则y2?y1?． 14．如图，四边形ABCD内接于O，ADBC，ACB=50°，则CBD=． 15．如图，在函数y? 4 （x0）的图象上有点P1、P2、P3?、Pn、Pn+1，点P1的横坐标为1，且后面每个点的x 横坐标与它前面相邻点的横坐标的差都是1，过点P1、P2、P3?、Pn、Pn+1分别作x轴、y轴的垂线段，构成 若干个矩形，如图所示，将图中阴影部分的面积从左至右依次记为S1、S2、S3?、Sn，则Sn=（用含n的代数式表示） 16．如图，相距2cm的两个点A，B在直线l上，它们分别以2 cm/s和1 cm/s的速度在l上同时向右平移，当点A，B分别平移到点A1，B1的位置时，半径为1 cm的A1与半径为BB1的B1相切，则点A平移到点A1的所用时间为 ▲s． 三、解答题（本大题共11小题，共88分．） A B （第16题） ? x＋y＝4，a2－aa117．（6分）解方程组?18．（6分）计算： － ． a－1a－1a－1? 2x－y＝5． 19．（8分）已知：如图，ABC≌△CAD． C （1）求证：四边形ABCD为平行四边形； （2）若AE、CF分别平分CAD、ACB，且CFB＝B，求证：四边形AECF为菱形． 20．（9分）以下是某省2013 年教育发展情况有关数据： A (第19题) B 全省共有各级各类学校25000所，其中小学12500所，初中2000所，高中450所，其它学校10050所；全省共有在校学生995万人，其中小学440万人，初中200万人，高中75万人，其它280万人；全省共有在职教师48万人，其中小学20万人，初中12万人，高中5万人，其它11万人． 请将上述资料中的数据按下列步骤进行统计分析． (1)整理数据：请设计一个统计表，将以上数据填入表格中； (2)描述数据：下图是描述全省各级各类学校所数的扇形统计图，请将它补充完整； (3)分析数据： 1分析统计表中的相关数据，小学、初中、高中三个学段的师生比，最小的是哪个学段？请直接写出；（师生○ 比=在职教师数在校学生数 ） 2根据统计表中的相关数据，你还能从其它角度分析得出什么结论吗？（写出一个即可） ○ 3从扇形统计图中，你得出什么结论？（写出一个即可） ○ 21．（8分）甲、乙、丙三个球迷决定通过抓阄来决定谁得到仅有的一张球票．他们准备了三张纸片，其中