网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

中学党总支学习实践科学发展观调研计划.docVIP

中学党总支学习实践科学发展观调研计划.doc

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中学党总支学习实践科学发展观调研计划

中学党总支学习实践科学发展观调研计划 中学党总支学习实践科学发展观调研计划提要:使之系统地掌握和深刻领会科学发展观的基本理论,并自觉运用科学发展观的理论开展各项工作,切实了解并解决我校存在的实际问题,特制定本调研计划。 更多精品:客服 中学党总支学习实践科学发展观调研计划 根据中央、省、市、县委的统一要求和部署,为推动我校深入学习实践科学发展观活动切实有效地开展,用科学发展观武装全校党员、干部的头脑,使之系统地掌握和深刻领会科学发展观的基本理论,并自觉运用科学发展观的理论开展各项工作,切实了解并解决我校存在的实际问题,特制定本调研计划。 一、指导思想 全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,根据中共E县委《关于开展深入学习实践科学发展观活动总体安排及第一批学习实践活动具体实施意见》的具体要求,按照“党员干部受教育、科学发展上水平、师生员工得实惠”的方针,以“提高教学质量,突出办学特色,加快新校区建设,增强核心竞争力”为主题,紧密结合学校改革与发展的客观要求,用科学发展观的基本理论武装全校党员特别是中层以上领导干部的头脑,使之系统地掌握和深刻领会科学发展观的基本理论,树立正确的发展观,为学习实践活动的深入开展奠定扎实的思想和理论基础。 二、时间 2017年4月7日—2017年4月18日 三、方式 采用走访、座谈、进年级进班级交流、网上征求意见、设置问计箱等方式。 四、内容 (一)青年教师培养问题调研 1、人员 主研人:z 参研人:行政支部全体成员 2、目标 (1)深入了解青年教师的生活、工作现状,遇到的问题,他们的 心态和想法。 (2)提高其业务素质、思想水平,促进其尽快成熟、成长。 3、分工安排: z:青年教师的业务素质;遇到的问题; z:青年教师的思想动态; z:青年教师的工作情况; z:组织各种活动; z:处理来信、记录、收集意见,汇总形成工作实施方案。 (二)留守学生守护问题调研 1、人员 主研人:z 参研人:文科支部全体成员 2、目标: (1)了解留守学生的心态和想法; (2)留守学生学习、生活中的困难; (3)家长、社会对此项工作的要求、建议。 3、分工安排: z:家长、社会对此项工作的要求、建议; z:汇总各类意见形成工作实施方案; z:处理来信、记录、整理信息; z:了解留守学生的心态和想法; z:留守学生学习、生活中的困难。 (三)学生心理健康问题的调研 1、人员 主研人:z 参研人:理科支部全体成员 2、目标 (1)了解掌握目前学生的心理状况; (2)对学生进行心理测试; (3)学生希望以何种方式进行心理咨询。 3、分工安排 z:了解学生希望进行心理咨询的方式; z:对学生进行心理测试; z:了解学生的心理状况; z:了解学生的心理状况。 (四)校内私有住房的物业化管理和王字楼文化标识建设的调研 1、人员 主研人:z 参研人:z 2、目标 (1)为校内私有住房实行物业化管理,提供可操作性意见; (2)加强王字楼的文化氛围营造,提升其育人功能,突出学校特色。 3、分工安排 z:校内私有住房物业化管理思路; z:意见收集、汇总、整理; z:意见收集、汇总、整理; z:王字楼文化氛围; z:王字楼文化氛围。 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the schoo

文档评论(0)

a888118a + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档