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中学国旗下演讲：重视语文英语的学习，注意薄弱学科的弥补 中学国旗下演讲：重视语文英语的学习，注意薄弱学科的弥补提要：首先，激发对语文英语学习的兴趣。兴趣是最好的老师，同学们偏科的主要原因之一就是对所学科目缺乏兴趣 中学国旗下演讲：重视语文英语的学习，注意薄弱学科的弥补 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家上午好！ 我今天要跟大家交流的是语文和英语的学习问题。 众所周知，语文，作为一门国学，她记录了中华民族的发展历程，承载了中华民族的文化传统。学习语文是对文化的一种传承，是对我们伟大民族的一种歌颂。现在，全世界有100多个国家和地区设立了孔子学院和孔子课堂，有一亿多外国人在学汉语，作为中国人，我们又有什么理由不把我们的母语学好呢？ 当前，随着经济全球化和社会信息化发展，英语的重要性也日益突出。英语已经成为全人类使用最广泛的语言。现在，全世界每五个人中就有一个懂得英语。学好英语，不仅能多掌握一门语言，更能为以后的工作、生活提供许多帮助。所以，我们也应当认真学好英语。 作为高中学生，语文英语是高考三大主科中的两科，在高考中的总成绩占了近一半的比重，其重要性更是不言而喻。 可是，在日常学习中，还有很多同学对语文英语的学习不够重视。有的认为学习语文英语需要长期下功夫，一天两天不去学也没什么影响，成绩不会有大的起伏。有的则认为花同样的时间学习语文英语不如其他学科见效快，故而有意识地减少了语文和英语的学习时间。正是这些原因，导致部分学生出现了偏科现象。尤其是英语，成了很多同学的弱科。出现了弱科，不仅会影响大家的均衡发展，更会导致整体成绩的下滑。那么如何克服语文英语偏科呢？下面我给同学们提几点建议。 首先，激发对语文英语学习的兴趣。兴趣是最好的老师，同学们偏科的主要原因之一就是对所学科目缺乏兴趣，所以培养自己对语文英语的兴趣很重要。说到兴趣大家可能觉得是“老生常谈”，但作为学习工夫用在平时的基础学科，要想真正做到持之以恒，还是希望大家能发现学习语文和英语的“兴奋点”。只有找到了学习语文英语的乐趣、“好玩”的地方，才能在紧张而又刻苦的高中学习中化被动为主动，为最终赢得总决战——高考的胜利打下坚实的基础。 其次，抓基础，多积累。同学们出现弱科，往往是因为在知识、技能的掌握上存在缺陷，或者是记忆不牢，或者是理解不透，或者是应用不熟练。对于语文英语来说，我觉得最主要的就是缺乏积累。语文和英语有大量琐碎的知识点要靠我们平时的背记。语文的字词句要背，英语的单词短语句型语法更需要背。此外语文和英语的学习还需要我们阅读大量的来培养我们的语感，提高我们的语言运用能力。我们要时刻牢记勤能补拙，只要功夫下在平时，语文和英语就一定会有进步。 最后，适当增加弱科的学习时间。语文英语是积累性的学科，在短时间内不可能有质的突破。我们要做好打持久仗的准备，持之以恒，坚持不懈。此外在日常的学习中我们应适当增加弱科的学习时间，保证课上认真听讲，记笔记，课下有充足的时间消化课上教师所讲内容，认真积累，总结反思，认真完成作业。 总之，要想学好语文、英语它不是一朝一夕的事，它是一个长期的过程，但它也是有方法可循的。学习有法，学无定法，所以每个人都要找到一些适合自己的学习方法，并在具体的学习过程中灵活运用。最后我相信，只要坚持，只要得法，就一定可以学好语文、英语，在高考取得理想的成绩，考上自己满意的大学！ Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through