语文-第6课《绞刑架下的报告》同步练习(北师大版八年级下)答案.docVIP

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语文-第6课《绞刑架下的报告》同步练习(北师大版八年级下)答案

语文:第6课《绞刑架下的报告》同步练习(北师大版八年级下)答案 八年级语文下册 6 绞刑架下的报告(节选)同步测试 北师大版 6 绞刑架下的报告(节选) 一、字音字形 1.识记生难字 跛脚( ) 涅( ) 斟茶( ) ... 酣睡( )菜贩( ) 幼稚( ) ... 恪守( )布幔( ) 乱踹( ) ... 一绺( )濒临( ) .. 2.读准多音字 (1)撒谎:____ 其他读音:____ 组词:______ . (2)供出:____ 其他读音:____ 组词:______ . (3)间歇:____ 其他读音:____ 组词:______ . 二、重要词语 1.酣睡:_________________________________________________________________ 2.恪守:_________________________________________________________________ 3.无济于事:_____________________________________________________________ 4.濒临:_________________________________________________________________ 5.突如其来:_____________________________________________________________ 三、文体知识 报告文学是一种以文学手法及时反映和评论现实生活中真人真事的新闻文体,介于通讯和小说之间。它有三个主要特征:新闻性、文学性、政论性。 四、作者简介 尤利乌斯·伏契克(1903—1943),捷克作家、文艺评论家,是捷克劳动人民的忠诚儿子、优秀共产党员,著名的反法西斯战士和作家。生于工人家庭,在俄国十月革命鼓舞下投身革命活动,18岁加入前捷克斯洛伐克共产党,曾任党刊《创造》和《红色权利报》的编辑。1942年被捕,1943年9月8日被希特勒匪徒杀害。他写过不少歌颂前苏联社会主义建设的散文、有关矿工斗争的报道和马克思主义的文学批评论文。最著名的是他在狱中写成的长篇特写《绞刑架下的报告》。它揭露了法西斯匪徒对革命者的残酷迫 害,描述了狱中难友们的坚贞不屈与团结斗争。 答案:一、字音字形 1.bǒ niè zhēn hān fàn zhì kè màn chuài liǔ bīn 2.(1)sā sǎ 撒种 (2)gòng gōng 提供 (3)jiàn jiān 时间 二、重要词语 1.熟睡。 2.谨慎而恭敬地遵守。 3.对于事情没有什么帮助。 4.紧接;临近。 5.突然发生。 1.“拷打一阵之后是泼凉水??你们为什么把我养得这样结实啊?”这里运用了什么表达手法?表现了作者怎样的精神状态? 点拨:运用反讽的手法。作者对严刑拷打进行嘲讽,对死亡和痛苦如此蔑视,充分表现了他的英雄气概和乐观主义精神。 2.你能体会到作者对自己的战友、亲人有着一种什么样的感情? 点拨:为了战友,可以忍受非人的折磨;对亲人,满怀深情,细心安慰,完全忘却了自己的苦难。 3.工人上班、孩子上学、情人话别等宁静平和生活的联想,表现出作者怎样的精神境界? 点拨:表现出作者作为一名自觉的战士,一个清醒的革命家的崇高精神,他热爱生活,宁愿受苦受难也不让他人遭罪,为他人幸福生活而献身。 4.核心图解 篇二:语文:第6课《现代诗两首》同步练习(语文版八年级下) 《现代诗两首——长城谣、一篇槐树叶》同步练习 自主学习 一、 给下列加点字注音 隘口( )歌谣( )蹲踞( ) 山巅( )焚起( )敕勒川( ) ......二、 给下面多音多义字注音、组词 尽 ( ) ( )夹( ) ( ) 勒 ( ) ( )薄( ) ( ) 三、 解释下列加点词语在句中的意义: 1多少个隘口.. 有多少次悲欢啊 隘口: 2.你永远是个无情的建筑,蹲踞..在荒莽的山巅,冷眼看人间恩怨。 蹲 踞 3.而一提起你便有烈火焚. 起。 焚:4.多年来,竟没有些微..的损坏。 些微: 四、 读下列诗句:说一说加点词语的深刻含义和表达效果 1. 为什么唱你时总不能成声 写你不能成篇 而一提起你便有烈火焚起 2. 敕勒川 阴山下 今宵月色应如水 而黄河今夜仍然要从你身旁流过 流进我不眠的梦中 五.《长城谣》作者是族女诗人,现居台湾。她的第一本诗集是《 当堂反馈 六.阅读《长城谣》一诗,回答问题。 长城谣 席慕蓉 尽管城下争战了一部历史 尽管夺了焉支又还了焉支 多少个隘口有多少次悲欢啊 你永远是个无情的建筑 蹲踞在荒莽的山巅 冷眼看人间恩怨 : 》。 为什么唱你时总不能成声 写你不能成篇 而一题起你便有烈火焚起

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