中学数学老师先进事迹材料：默默耕耘育桃李.doc

中学数学老师先进事迹材料：默默耕耘育桃李 中学数学老师先进事迹材料：默默耕耘育桃李提要：教学工作在他的心目中永远都是第一位的。虽然他的教学任务重，但他从未敢有丝毫的懈怠。不仅把课备透，还结合学生的实际选择最佳的教学方法，教学效果在新钢中学名列前茅。 中学数学老师先进事迹材料：默默耕耘育桃李 z是教师队伍中的普通一员，他现在新余市新钢中学工作。1970年出生，中中国共产党员，本科学历，中学数学高级教师，新余市中学“教坛新秀”，新钢公司、市教育局“优秀班主任”。 自1995年调入新钢中学工作以来，一直满负荷工作。1998年至2017年连续教2个班数学课，连续14年班主任工作和12年年级组长工作，今年2月担任初中部副主任职。担子再重，简老师始终兢兢业业，任劳任怨，认真而富有成效地开展了各项工作： 一、注重师德修养，努力提高自身的思想素质 从走上三尺讲台的那天起，简老师就树立起“立志于党的教育事业”的远大目标，处处以一名合格的党员标准来衡量、严格要求自己。 教育教学过程中，想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们、帮助他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。因此，无论简老师的教学还是管理都始终受到学生的欢迎。学生戏称他为“勇哥”。师生配合默契，效果自然良好。 在日常工作、学习和生活中，简老师十分注重“师范”作用，衣着整洁大方，言行规范得体，对待任何学生一视同仁，尤其是对待待进生，更是关爱有加。 无论开展什么工作，他总是认真投入，积极主动地想办法，每天早来晚走，严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅顺利开展，而且收到了良好的效果。 二、认真教学，潜心教研，注重提高自己的业务水平 教学工作在他的心目中永远都是第一位的。虽然他的教学任务重，但他从未敢有丝毫的懈怠。不仅把课备透，还结合学生的实际选择最佳的教学方法，教学效果在新钢中学名列前茅。这几年，针对学生生源情况和现状，从初一起，简老师便与同事一道搞起了“知识点、面过关”，分别从“学习环节”、“每日计划”、“非智力因素”等方面对学生学习进行全方位指导。进入初三，还要求学生进行“考后查漏补缺”、“考后反馈总结”等，培养学习兴趣，提高他们学习的主动性和积极性。 除搞好教学外，简老师特别注重以教研提高自己的水平。取得了系列成绩： 论文《如何抓好班级管理》在全国第三期中小学和谐德育论坛论文评比为全国一 等奖、《新课程下怎样整合数学的三维目标》等6篇论文获省级壹弍叁等奖、有 10多篇论文获市级壹贰叁等奖。 在学生竞赛辅导方面，近年来也取得了一些成绩： 1998年12月指导丰颖同学参加全国数学联赛获全国三等奖、2017年5月指导孙逸云同学参加全国初中数学联合竞赛获初中组省二等奖。 另外，还多次承接学校对校内、市教育局数学教学观摩课，均受到好评。 三、教书育人，出色地完成班主任工作和年级管理工作 1995至今期间，一直潜心去做班主任工作，在指导学生学好文化课，培养学生综合素质，创建优良的班风和学风方面摸索出一套适宜自己的学生特点的做法，取得了优异的成绩。 因为出色地开展班级工作，成绩显着： 在2017年7月和在2017年7月，两年被新钢中学评为“优秀共产党员”的光荣称号；在2001年和2017年9月，被新余市教育局、新钢公司行政处评为“优秀班主任”的光荣称号； 近年来由于新钢中学管理更加科学化、精细化、人性化，简老师能够积极实施素质教育，完成各项教育教学考核目标，所教两个班的数学平均分高于年级平均分，在2017年的中考中，所教的初三（4）班的平均分高于80分，及格率列年级第一，优良率列年级平行班第二，中考录取率达到75%，有两名同学中考总分超过600分.被公司行政处和市教育局评为该年度“优秀班主任”。特别在2017年的中考中，所教的初三（7）班的平均分高于80分，及格率列年级平行 班第一，优良率列年级平行班第二，中考录取率达到%，有六名同学中考总分超过600分,其中,洪森同学以分列全年级第9名，向上同学以分列全年级第14名,杜理薇同学以分列年级第32名（注意：这是在有试验班的前提下获得的），陈文琦分，肖芸分，兰宇分. 在开展年级、班级管理工作中，简老师注重积极创新，在近年的管理中先后实施了“学习达标计划”，“每日各科学生任务落实及行为习惯自省”，“班级日记管理法”，“每周小结”，“值日班长负责制”，“学生的学习与心理关 系指导”，“学生分批次与老师座谈”等做法，快速有效地规范了学生的行为习 惯和学习习惯，为良好班风、学风的形成起了极大的推动作用。 开展年级工作，简老师身先士卒，吃