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2015-2016学年河南省鹤壁市淇县第一中学高二下学期第一次月考生物试题
淇县一中高二 年级下学期第一次月考
生物测试卷
淇县一中教科处命题 (2016.4.1)
本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共100分,考试时间90分钟。
注意事项:
1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,不能答在试题卷上。
3. 考试结束,将答题卷和答题卡一并上交,试卷自己留存。
第I卷(选择题 共50分)
选择题(共25题,每题2分,共50分)
1.限制酶能对GAATTC识别和切割,那么切割的化学键应该是( )
A.G与A之间的键
B.与C之间的键
C.磷酸与脱氧核糖之间的键
D.碱基与脱氧核糖之间的键
2.下列关于基因工程技术的叙述,的是( )
A.切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核苷酸序列
B. PCR反应中温度的周期性改变是为了DNA聚合酶催化不同的反应
C.载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因
D.抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达
3. 一个双链DNA经一限制酶切割一次形成的黏性末端个数为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
4.下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述,错误的是( )
A.②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶参与
B.③侵染植物细胞后,重组Ti质粒整合到④的染色体上
C.④⑤依据的原理是植物细胞的全能性
D.⑤只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异
5.为达到相应目的,必须通过分子检测的是( )
A.携带链霉素抗性基因受体菌的筛选
B.转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定
C.产生抗人白细胞介素-8抗体的杂交瘤细胞的筛选
D.21三体综合征的诊断
6.利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如图14所示,下列叙述正确的是( )
A过程①合成cDNA需使用DNA聚合酶
B过程②需使用解旋酶和PCR获取目的基因
C过程③使用的感受态细胞可用NaCl溶液制备
D过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞
7. 生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列叙述,错误的是
A.生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力
B.当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验,但不反对治疗性克隆
C.反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿
D.应严格选择转基因植物的目的基因,避免产生对人类有害的物质
如图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述,正确的是( )
A.①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的B淋巴细胞
B.②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成
C.③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性
D.④是经一次筛选获得的杂交瘤细胞,即可大量增殖,又能产生特异性抗体
某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植,可应用多种技术获得大量优质苗,下列技术中不能选用的是( )
A.利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗
B.采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养
C.采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上
D.采用单倍体育种法快速获得大量幼苗
某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉,其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述错误的是( )
A.消毒的原则是既杀死材料表面的微生物,又减少消毒剂对细胞的伤害
B.出芽是细胞再分化的结果,受基因选择性表达的调控
C.在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂,可获得染色体加倍的细胞
D.生根时,培养基通常应含α-萘乙酸等生长素类调节剂
11.实验小鼠皮肤细胞培养(非克隆培养)的基本过程如图所示。下列叙述错误的是( )
A.甲过程需要对实验小鼠进行消毒
B.乙过程对皮肤组织可用胰蛋白酶消化
C.丙过程得到的细胞大多具有正常的二倍体核型
D.丁过程得到的细胞不具有异质性
12.小鼠杂交瘤细胞表达的单克隆抗体用于人体试验时易引起过敏反应,为了克服这个缺陷,可选择性扩增抗体的可变区基因(目的基因)后再重组表达。下列相关叙述不正确的是( )
A.设计扩增目的基因的引物时也要考虑表达载体的序列
B.用PCR方法扩增目的基因时不必知道基因的全部序列
C.PCR体系中一定要添加从受体细胞中提取的DNA聚合酶
D.一定要根据目的基因编码产物的特性选择合适的受体细胞
13.芥酸会降低菜籽的品质。油菜有两对独立遗传的等位基因(H和h,G和g)控制菜籽的芥酸含量,下图是获得低芥酸油菜新品种(HHGG)的技术路线
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