- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中心小学月安全隐患排查报告
中心小学月安全隐患排查报告
中心小学月安全隐患排查报告提要:我们学校的学生空间是很小的,所以有些看起来很正常的活动在我们的学校是不能开展的。目前,我们只是不停的提醒学生不能追赶打骂
中心小学月份安全隐患排查报告
尊敬的校长:
本期教学工作已将近尾声,为了保证学校正常的教学秩序,安全处对校园安全设施、学生行为等几个方面进行了排查。我们发现大部分教职工的安全意识强,在日常工作中对学生的安全关注是到位的;兄弟处室对安全处的工作配合是尽力的;大部分的设施都没有安全隐患。但是在排查中我们也发现了一些有可能造成学生伤害的隐患,觉得有必要报告校长室得到及时指导。
设施仍存在不可忽视的硬伤。
在本期的排查中,我们发现不管哪一次排查,教学楼的栏杆总是存在脱落的情况。在进一步的探查中我们发现,这主要是因为栏杆的强度不够,平时学生稍微用力就会弯曲,变扁。变形后的栏杆强度极差,很快就脱落了。脱落后留下的焊疤对喜欢扶栏杆上下楼的孩子是非常危险的。另外,栏杆脱落后的空洞足以让一个孩子从中坠落,这样的后果是非常严重的。我们知道更换栏杆不是一件简单的事,但是希望这件事能引起大家的注意,发现后能得到及时处理。(在以往的同类事件中我们觉得能及时处理的可能性并不大,除非学校自备工具,自己处理)
另外要引起注意的是学校道边下水道盖板已经使用了数年,进入了大规模老化期,在检查中总是有破损的盖板。破损的盖板留下的空洞是非常危险的,行走或奔跑的学生一旦踏入空洞中,后果将不堪设想。学校的后备盖板和原来的盖板的尺寸存在差别,每次更换都很麻烦,所以有时候只是将一块盖板放在上面,这样也是存在一定的危险性的。
学生课间活动需要指导规范。
我们学校的学生空间是很小的,所以有些看起来很正常的活动在我们的学校是不能开展的。目前,我们只是不停的提醒学生不能追赶打骂,不能手持利器玩耍,但是效果不尽人意。安全处提醒了学校服务中心不要给学生出售仿真刀剑等,但校外的却不能干涉。现在我们认为学生的课间活动存在两个问题:一是活动范围,据罗师傅反映,学生在绿化区的破坏是很严重的,那些树枝等可能会弹、刺伤学生的眼睛;二是活动的内容,学生们做了大量的存在未知危险的活动,如冲撞,在栏杆上行走等。安全处希望校长同志能协调兄弟处室做好两件事:一是引导学生开展健康安全的课间活动,(最好带有明确的指向性)二是尽可能的减少学生脱管时间(比如放羊式课堂教学)。
关于校车。
正如校长同志实地检查的结果,**校车公司所派遣的校车队的服务是非常规范的。安全处工作人员牢记校长对安全工作的要求,不敢有丝毫松懈,并没有放松对校车的监督。临澧县校车办明确要求,进入秋冬期后天气常有大雾等,校车的行驶速度应在20km/小时以下,同时,要求校车不得过早接送学生,我们担心这会对校车的正常运行有一定的影响。我们希望校长同志能在校车管理工作方面提供更多的指导和帮助,更大可能保证学生的交通安全。
报告中的问题希望能引起校长的重视,并提供及时的指导、帮助。
z镇中心小学安全处
20**年12月
Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education a
文档评论(0)