高中教师先进事迹,1500.doc

高中教师先进事迹,1500 篇一：中学教师先进事迹材料 中学教师先进事迹材料 中学教师先进gt;事迹材料：用心播种 辛勤耕耘 胡飞平老师从事教育教学已12年。她说：她有两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我们扪心自问时，问的是良心。我倾情付出时，撒的是爱心。本着这两颗心，#39;爱岗敬业#39;是她的工作作风；#39;精益求精#39;是她的工作特点；#39;和蔼可亲#39;是师生对她的评价；#39;妙趣横生#39;是她对课堂的追求。她注重学生德、智、体、美、劳全面发展，全身心投入教育教学事业，在平凡的岗位上用心播种，辛勤的耕耘，不懈的追求给她带来了许多荣誉。2012年至2014年连续6个学期获教学常规检查一等奖和教学优秀奖。下面从教学、教育、科研三个方面作简单介绍。 一 专心教学 诲人不倦 她是一位极为负责的老师。她认真备课、认真上课，钻研业务，虚心向同行请教；她的备课本总是同行中最厚的，反思也写得最多，写得最实在、最深刻。注意运用现代化教学工具，经常用PPT教学，为了一节课的PPT,有时候都准备一个下午。同时，她及时仔细认真的批改作业、让学生订正的作业，她都有回改的习惯。另外，很重视学习方法的指导，她勇于创新大胆尝试，潜心钻研教材教法，摸索出了一套自己的教学方法。教学中他充分调动学生的积极性，教给学生学习的方法，#39;授人以鱼不如授人以渔#39;是她教学的理念，所以她的课堂不仅有趣而且简单易懂。同学们都认为她是值得依赖优秀的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢她上课，任课班级教学成绩均居同级段前列，深受学校师生和上级领导的一致好评。从教12年来，她每天总是按时到校、学生离开才离校。从来没有旷过一节课。她是学校的骨干教师，多年担任gt;英语教学及兼任gt;班主任工作。教学能力强，经验丰富，课堂语言生动，教法灵活，经常开设各级公开课。每学期教学常规都获校优胜奖，所教班级英语学科成绩平均分都超以往的年级平均分，优秀率、及格率等都名列级段前茅，.在从事教学工作过程中为了自身的不断进步，为了提高教学效果，她积极参加各项竞赛和其他活动，并取得较好成绩： 1、2007年，《Don’t eat in class.》获现场教学设计县三等奖。 2、2010年，《What does he look like?听力部分》获县精品百课教学设计三等奖。3、2010年，说课比赛获学区二等奖 4、2010年学区基本功比赛二等奖。 5、2009年，2010年现场命题比赛分别获学区三等奖，一等奖。 6、2009年，2010年现场命题比赛获三等奖。 7、2010年下半年参加市领雁骨干教师gt;培训，期间成绩优异，被温州市教育院授予#39;优秀学员#39;称号。 8、2014年，教学设计（课题七年级Module4）获#39;精品百课#39;获县三等奖。 9、论文《城郊薄弱学校英语#39;生本课堂#39;生成的有效探索》获2014年县论文评比三等奖 10、2014年班主任基本功比赛获学区二等奖、县三等奖。 11、2012年、2015年优质课分别获学区二等奖、三等奖。 12、先后指导学生获得名次：指导学生陈祺剪纸获学区二等奖，林艳书法学区二等奖，刘菀禅书法学区三等奖。 13、担任班主任的八（1）班2015年获学区#39;先进班级#39;称号。 另外，经过选拔，2014年还参加县初中英语教师第二届骨干教师班培训。二，爱心教育，感化心灵 #39;爱是教育成功之本#39;. XX老师12年来，始终怀着一颗爱心，全身心地投入到他所挚爱的教育事业，关心和爱护每一个学生。她将爱心倾注给每一位学生，用满腔热情给学生带来温暖和光明。她时常吹嘘做教师的乐趣，只有当过班主任才能真正体会到做老师的真谛。 富有爱心是她很明显的特征。下午如果突然下起了雨，她总会拿着一大推雨伞等在门口，分给来自不同村的同学；有同学被老师留下来，她悄悄的买了面包和牛奶让学生到办公室；住上塘的学生坐公交不方便，她在路上见到一个搭一个，而且送到他们家门口的。她班有部分学生来自偏僻高山村，家境十分贫穷，她都主动的为她们免费买资料，给他们买衣服；不同课程的后进生，她都主动的帮学生选择资料免费的送给不同的学生，并且耐心的指导……点点滴滴都折射着她满身的爱。 她班一位学生叫吴进，该生天生一头卷发，深深陷进去的一双眼睛，衣服穿得拖拖拉拉，个人卫生很不讲究，看起来很不舒服，很多学生该开始看不起他，欺负他，他总是怯生生的一副模样。作为班主任的她及时家访，从中了解到，该生一直被人看不起，经常受人挨打，因为妈妈在生他弟弟的时候，死于难产，他家有四个兄弟姐们，他爸爸为了维持，经常在外打工，没有人能照顾他们的生活，他们四个挤在一个20来平方的房子里