角色游戏逐日计划.docVIP

角色游戏逐日计划 幼儿园逐日备课计划 第 2 周 学 习 活 动 计 划（1） 主题 寒冷的冬天 活动一 活动二 活动三 活动名称：新年里的开心事 活动目标： 1、引导幼儿回忆新年里发生的开心事，进一步感知我们中国传统节日春节的热闹与快乐。 2、懂得现代生活的美好，热爱自己身边的人。 活动准备：幼儿绘画材料（画笔、绘画纸、剪刀、浆糊等）。 活动过程： 1、引出主题。 重点提问： 师：过节开心吗？我们都在假期里过了一个愉快的春节！我们先来看看他们是怎样过节的？（幼儿观看课件，教师在旁边介绍） 小结：我们中国盛大的传统节日春节可真热闹！家家户户团团圆圆一起吃年夜饭；放烟花、点爆竹；堆雪人、打雪仗；唱歌、跳舞；走亲、访友......新年里的开心事真多! 2、讨论新年里的活动。 重点提问： （1）、人们在过年的时候都喜欢做什么事情？ （2）、在做这些事情的时候，人们的心情是怎样的？ （3）、过年时，你最开心的一件事是什么？ 小结:我们小朋友在新年里也有很多开心的事情,(如穿新衣、戴新貌、收红包、买玩具、吃好吃的、玩安全烟花等）。开心的事情能让我们心情愉快，我们要把开心的事情用画笔记录下来，这样才不会忘记！ 3、画画新年里的开心事。 （1）、幼儿作画。 （2）、师根据幼儿绘画情况进行适当指导。 4、过新年画展。 活动名称：新年的糖果 活动目标： 1、在看看、说说、做做中了解糖果的基本特征。 2、体验共度新年的快乐。 活动准备：小熊毛绒玩具、橡皮泥 、糖纸若干、每组一只盘子 活动过程： 一、说说新年礼物 师：过新年了，有只小熊想请我们小朋友一起参加它的新年聚会，我们送礼物给它好吗？送什么礼物呢？（幼儿讨论：糖果、蛋糕、玩具、衣服等） 二、做糖果 1、出示糖果，幼儿观察 老师拆开做好的糖果，让幼儿观察糖的形状以及糖纸。 2、讲解示范制作糖果的方法 A：取一点橡皮泥，搓成圆形、三角形、正方形 B：然后用糖纸包起来，两端旋转紧。 C：把做好的糖果放在中间的盘里。 D：请个别幼儿尝试包一包。 3、幼儿操作，师巡回指导 请能力强的幼儿帮助能力差的幼儿一起完成作品。 三、送糖果： 把做好的糖果送给小熊，并祝小熊新年快乐，一起唱歌曲《新年好》。 活动名称：小雪花 活动目标：在看看、说说、玩玩、做做中了解雪的基本特征，体验玩雪的乐趣。 活动准备：1、雪景录像、故事《雪花》ppt2、教师场景布置、剪刀若干、白色纸条若干 活动过程： 一、情境导入 1、你看到了什么？（真的有好多好多雪花） 小结：冬天到了，许多许多雪花都从天空飘落下来。我们跟雪花们打个招呼。 2、你看到了什么样的雪花？（颜色、大小、形状） 小结：雪花白白的，一朵一朵、一片一片，真漂亮。 二、欣赏故事：师边讲边提问： 1、有什么方法能知道这些白花花是糖还是盐？（追问：可以请谁来帮忙？） 2、这些白花花、不甜也不咸、吃在嘴里冰冰凉的到底是些什么东西？（雪花） 3、小动物们在玩什么？我们还能和雪玩什么游戏？ 小结：冬天到了，天上会下起白白的、凉凉的雪，地上、树上、屋顶上都变白了，大家可以在雪地里堆雪人、打雪仗、还可以滑雪，真快乐。 三、游戏：下雪啦 1、呀，什么飘下来了？雪花要和我们做游戏了，看谁能抓到这些调皮的小雪花。 2、雪停了，你们还想和小雪花做游戏吗？那怎么办？好的，我们一起来做雪花。这里有一些白色的纸条，你可以用剪刀来剪小雪花，要注意安全；也可以请小手帮忙来撕小雪花。看看谁做的雪花最多、动作最快，桌子上最干净。 3、再次在音乐中玩雪 第 2 周 学 习 活 动 计 划（2）主题寒冷的冬天 活动四 活动五 活动六 活动名称：夏娃和冬娃 活动目标： 1、尝试对夏季、冬季的物品进行分类。 2、感知夏季、冬季的不同季节特征。 活动准备： 1、夏娃娃和冬娃娃的图片 2、各种夏季、冬季的物品图片 活动过程： 一、出示夏季与冬季特征打扮的两个娃娃。提问： 师：你们看看这两个娃娃有什么不一样？ 师：猜猜哪个是冬娃娃，哪个是夏娃娃？（分别出示字卡，冬娃和夏娃） 二、尝试分清夏季、冬季的物品 师：这两个娃娃一个很热，一个很冷，怎么办呀？ 师小结：原来有这么多的办法可以帮助夏娃和冬娃。 师：老师这里也有许多东西可以帮助他们，有些是夏娃需要的，有些是冬娃需要的，现在请宝宝分一分。夏娃需要的送到夏娃家，冬娃需要的送到冬娃家。 三、游戏：翻翻乐 师：现在我们来玩一个翻翻乐的游戏，如果你说对了卡片就会翻出来，如果说错了卡片就翻不出来了。请宝宝小脑筋动起来。 师：你把什么分给了夏娃和冬娃，为什么？我们一起来翻翻看，他说得对不对，翻翻翻，翻翻翻。 师提升经验：空调可以制冷，也可以制热，冬天、夏天都可以用。 四、延伸活动 师：现在请宝宝回到座位上去看一看，你都分对了吗？ 活动名称：小看戏 活动目标： １、能与同伴合作演