二中第19周国旗下讲话-学生应该追求文明礼仪的真谛.docVIP

二中第19周国旗下讲话:学生应该追求文明礼仪的真谛 二中第19周国旗下讲话:学生应该追求文明礼仪的真谛提要：那么礼仪是什么呢？中国自古就是礼仪之邦。礼即表示尊重，仪是人的仪容和举止。礼仪就是尊敬人的一种行为规范。懂了礼仪 来自 二中第19周国旗下讲话:学生应该追求文明礼仪的真谛 安保处胡小进 同学们、老师们： 非常高兴相聚在这美好的早晨，作新年第一次国旗下讲话。今天我讲话的主题是“二中学生应该追求文明礼仪的真谛”。文明礼仪，不是老生常谈，而是永恒主题。二中学子只有努力践行才能成人成才，才能有益于世，无愧于心。 讲到文明，大家会问，文明是什么？我们先来看一下最近一个悲伤的事情。2017年12月31日23时35分许，正值跨年夜活动，因很多游客市民聚集在上海外滩迎接新年，黄浦区外滩陈毅广场进入和退出的人流对冲，致使有人摔倒，发生踩踏事故，受伤者多为女性，学生居多。截至此刻，事故共造成36人死亡，49人受伤。遇难者中最大的37岁，最小的仅12岁。遇难者平均年龄仅22岁。遇难者中包括有复旦大学、华东师范大学、华东政法大学等高校学生。着实让人惋惜。以为复旦大学老师事后这样写到：现场大多数是青年学生，有的想上，有的想下，有的撒票票，有的哄抢。这是积累的，教育的积累，国民文明心态的积累。须知，平时电梯上的一次谦让，门口出入时的一次避让，上下车时的一次排队，都是没意义的吗？就是积累。想起911事件中，数千人秩序井然地从大楼中步行撤出，没有踩踏！减少了许多伤亡。甚至还给消防员留出一侧的救援通道。这不是虚伪的秩序，这就是文明的积累。一个人的公民素质不是体现在对命令的表面服从上，而是体现在对自我和他人的尊重上、体现在对事物的独立判断和理性处理上，体现在公共场合应有的克制和谦让上。平日的秩序，这就是文明的积累。 文明是什么？其实文明很简单，就是我们路上相遇时的微笑和寒暄，有困难时同学之间的热情相助，平时相处时的亲切关怀；就是自觉将垃圾放入垃圾桶，看到垃圾捡起来的举手之劳；就是课桌上整理得有条不紊，教室里收拾得窗明几净，充满着浓郁的学习气氛；就是宿舍里物品摆放整齐，有规则，充满文化气息，令人赏心悦目；就是同学们待人接物彬彬有礼，让人如沐春风，就是大家遵纪守规，知书达理，行为端庄，一心学习，就是大家都懂斯文，少进茶吧，多进书店；就是不但在校能遵章守纪，走出校门也时刻不忘二中学生的形象，不但自己身体力行，模范遵守文明行为准则，更能督促家人，教育别人。如严守交规，珍爱生命，家长们来校接送要遵守文明礼仪，不在校门外等待时抽烟喧哗等。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是我们走向人生成功的通行证。 那么礼仪是什么呢？中国自古就是礼仪之邦。礼即表示尊重，仪是人的仪容和举止。礼仪就是尊敬人的一种行为规范。懂了礼仪，你就会爱惜学校荣誉，知恩图报为母校添光彩，会坚信二中是所好学校；你会敬畏校纪校规，不会给母校以任何伤害；你会时刻尊敬老师，尊重父母；你会惜时如金，尽情发挥聪明才智。 同学们：在学校，你们应该是一个好学生。与老师、同学之间讲尊重、有诚信；上课守纪律，就餐有秩序，集会、活动讲规则；言语礼貌文明、举止大方得体、服装整洁庄重。在家庭，你们应该是一个好孩子。爱劳动，让父母顺心；懂节俭，让父母舒心；求上进，让父母放心；有孝心，让父母开心。在社会，你们应该是一个好公民。公共场所讲公德、重形象；人际交往宽容大度，以礼相待；邻里社区讲卫生、守秩序、有爱心。 本学期开学以来，我们感受到了校园的优美、整洁，每处细节都焕发着文明的光辉。同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表，营造出了良好、有序、和谐的学习环境。当然我们也不能因此漠视和纵容身边发生和存在着的一些不文明行为，如随地口香糖，乱扔垃圾；在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗。这些不良习气损坏了学校的形象，也自己降低了自己的素质，与文明礼仪渐行渐远！ 从今天起，我们三个年级要齐努力，改掉陋习，追求文明礼仪的真谛，让二中风清气正，全体凝心聚力，高三一心一意冲刺高考，高二凝心聚力备战会考，高一尽快进入角色，奋力起跑。 最后把民族英雄林则徐一生推崇的十无益格言中的一部分送给大家。“不孝父母，奉神无益。兄弟不和，交友无益。行止不端，读书无益。心高气傲，博学无益。做事乖张，聪明无益。”文明礼仪是二中人学习生活的根基，文明礼仪的大厦起于良好行为习惯的垒土，文明千里之行，始于二中每个人的脚下。我们师生同心，去追寻文明礼仪的真谛吧！ 来自 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management o