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我的课余生活作文(修改版)
1.我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩,打羽毛球、玩电脑、看书等,没有一样是我不喜欢的,其中,我最喜欢看书了。 2.我以“小书虫”自居,这可不是吹的!对我来说,看书是一种乐趣,是我生活中不可缺少的一部分。 3.记得上一年级的时候,我天天吵着妈妈去新华书店买课外书来看,不过我看的都是些漫画书。时间的轴滚动到现在,而我的爱好也不断升级,我经过了老师的指导,学会了看各种类型的书,如:故事书、童话书等,不再是以前那个只会看漫画书的小朋友了。给我印象最深的那次,是在我家里发生的,那时候我正在我的小房间里看一本故事书,我越看越入迷,连吃饭时间到了也不知道,直到妈妈到我看书的地方提醒我说:“吃饭了。”我才缓缓清醒过来,很不情愿地放下书,去吃饭的。 4.课余生活因为我的爱好而丰富多彩,也正因为如此,我对课余生活也更加的充满乐趣。 习作要求: 这次习作就写自己的课余生活,写课余参加的活动,也可以写课余发生的有趣的事、高兴的事,记得把字写工整、认真,主要不写错别字,相信自己是很棒的! 下课了,我最喜欢做的游戏是 _____, 放学了,我最喜欢做的事情是 _____, 星期六,我最喜欢做的事情是 _____, 星期天,我最喜欢参加的活动是 _____, 以上都是课外时间做的,叫做课余生活 观察——生活处处皆作文 写下自己的作文题。有学会一项本领的系列:《学骑车》、《学游泳》、《学溜冰》…… 有爱好特长的系列:《我爱画画》、《卡拉OK赛》、《打乒乓球》…… 有暑假旅游系列:《登长城》、《游黄山》、《参观中央电视塔》…… 有嬉戏玩耍系列:《放风筝》《捉迷藏》、《“贴膏药”的游戏》 你们和亲人朋友还玩过什么呢”一句话又勾起回忆。《沙滩上拣贝壳》、《钓鱼》、《划船》…… “你们劳动过吗?”“劳动过。”于是黑板上又多了一些内容:《挖红薯》、《摘桃子》《洗桌布》…… 孩子们的眼睛亮晶晶的,脸蛋红扑扑的,小手举得高高的,似乎越说越兴奋,越说越觉得有话说,有事写。 好的开头 青菜萝卜,各有所爱。有人喜欢球类活动,有人喜欢婀娜多资的舞蹈,有的喜欢开发智力的小制作,有的喜欢陶冶性情的集邮,还有的喜欢……至于我,我却要对看课外书情有独钟。 我的课余生活丰富多彩。 课堂上的学习是有趣的,课余的生活是多彩的。 课堂上的生活有时沉闷,但课余的生活却总有欢声笑语。 好的开头 我的课余生活真是丰富多彩,每当下课时,我和同学们跑着、跳着一起来到操场,一起快乐的玩着,操场上,我们玩得游戏很多很多:丢手绢、踢毽子、跳皮筋......最有趣的是“老鹰抓小鸡”。 ? 我以“小书虫”自居,这可不是吹的!对我来说,看书是生活中一种不可缺少的乐趣。 ? 我们的课余生活丰富多彩,有的小朋友喜欢看课外书、也有的小朋友喜欢爬山、溜冰、旅游……可我最喜欢的是踢毽子。 ? 我的课余生活丰富多彩,唱歌、弹琴、读书、画画我都喜欢,但我最喜欢的是读书和画画。 好的开头 我的课余生活丰富多彩,就像万花筒一样色彩斑斓。我喜欢在书的海洋里遨游,也喜欢做各种游戏,更喜欢在草丛、花丛中寻找各种昆虫如金龟子、蝉等…… ? 我的课余生活是丰富多彩的,有扔沙包,爬单杠,双杠和打水仗……没有一样是我不喜欢的,但我最喜欢的就数旅游了。 ? ?我的课余生活是怎样度过的,你想知道吗?我爱看课外书,爱画画,爱唱歌,更爱放风筝。我的课余生活总是那么轻松愉快,那么丰富多彩,多么快乐。 阳光明媚,百花争艳的春天,我喜欢到新天生态广场上放风筝。 我的课余生活丰富多彩,五花八门,但我最喜欢的还是下象棋。 ? 好的开头 朋友,在你的课余生活里,你最喜欢什么?是打篮球?唱歌?下棋……我最喜欢的课余生活就是…… 每个同学都有自己的爱好,有自己的课余生活,一个属于自己的小天地。在课余生活中,大家可以尽情地做自己想做的事,一展才华。看报、唱歌、集邮……都是同学们课外所喜欢做的。我的课余生活最大的乐趣就是…… 好的开头 我的课余生活像个万花筒,又像七彩的泡泡。小朋友,要不要来看看我的课余生活呀?我的课余生活也很丰富,打篮球、扔垒球、爬山、跑步、游泳。但是我最喜欢的却是…… 我的课余生活像一座七彩桥,像游泳、唱歌、跳舞、画画、看书……都令我的生活绚丽多彩、快乐无比,尤其是……,已经成了我的最爱。 中间 写游戏的过程(一种游戏) 注意写具体(具体写怎么做,交代游戏规则、动作描写、心理描写、语言描写、适当用一些比喻句、优美句等) “怎么做”要按一定的顺序写。 我们到操场上做丢手绢的游戏,游戏开始了,大家手拉着手围成一个圈… 丢手绢 下课了,同学们快步地走出教室,到操场上参加自己喜欢
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