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育婴员高级理论知识试卷
单项选择(第1题~第160题,每题0.5分,共80分。)
1、职业道德是指从事一定职业的人,在工作或劳动过程中,应该遵循的与其职业活动紧密联系的( )。
A、道德规范的总和 B、道德
C、规范的总和 D、道德的总和
2、职业道德具有( )的约束性。
A、行为 B、服务 C、态度 D、纪律
3、社会主义职业道德是以协调个人、集体和个人关系为核心的,离开( ),这三者之间的矛盾是无法协调的。
A、个人 B、集体和和人 C、集体主义 D、集体
4、职业道德是依据本职业的业务内容、活动条件、交往范围以及从业人员的( )而制定的行为规范和道德准则。
A、感受能力 B、承受能力 C、接受能力 D、耐受能力
5、育婴员是通过对0~3岁婴幼儿的( )服务,辅助和指导家长完成科学育儿工作的人员。
A、生活照料 B、护理
C、教育 D、生活照料、护理和教育
6、0~3岁婴幼儿从吃奶到吃普通食物:从躺卧状态、完全没有随意动作到用手操纵物体和直立行走;从完全不能说话到能用语言交流;从软弱的个体到相对独立的个体,非常需要成人的( )。
A、重点保护 B、精心养护,并在养护过程中融合教育
C、精心呵护 D、尽早教育
7、育婴员面对的是( )尚未发育成熟的婴幼儿,他们的行为、情绪反复多变,语言表达能力、情绪控制能力都处于发展过程中。
A、3—6岁 B、0—3岁 C、1—3岁 D、2—6岁
8、婴幼儿的身心发展有其独立的特征,并不是一个缩小的成人,所以比例上( )。
A、有差异 B、没有明显的变化
C、也有明显的变化 D、没有差异
9、学习走路、学习食用固体食物、学习说话、学习控制排泄机能,是婴幼儿( )。
A、学习的任务 B、生长发育的任务
C、养育的任务 D、游戏的任务
10、机体柔嫩,生理调节和适应能力不成熟,平均每天睡眠长达20小时。易发生窒息、溶血、感染等死亡率高,是( )的特点。
A、新生儿期 B、婴儿期 C、幼儿期 D、学龄前期
11、婴幼儿生长发育有连续性和阶段性,年龄越小体格增长越快。生后( )生长最快。
A、6个月 B、12个月 C、18个月 D、24个月
12、发展的连续性是指婴幼儿心理发展是一个( )的过程。
A、连续不断 B、不可中断 C、可以中断 D、断断续续
13、新生儿凭借完好的感觉器官最先发展起各种感受。最早出现的是( )。
A、视觉 B、听觉 C、嗅觉 D、皮肤感觉
14、1岁以后的婴幼儿记忆过程缺乏( )。
A、想象力 B、主动性 C、明确的目的 D、创造性
15、( )是婴幼儿思维方式的准备时期。凭借手摸、体触、口尝、鼻闻、耳听、眼看,发展起感觉、知觉能力。
A、0~1岁 B、1~2岁 C、2~3岁 D、3~4岁
16、( )左右的婴幼儿可以比较集中注意某个感兴趣的新鲜事物。
A、1个月 B、2个月 C、3个月 D、4个月
17、0~1岁阶段主要建立的是( )关系。
A、亲子 B、玩伴 C、朋友 D、群体
18、0~3岁婴幼儿情绪和情感,对其( )起着至关重要的作用。
A、性格发展
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