2013人教版选修(3-5)《电子的发现》程序.ppt

一、探索阴极射线 1、什么是阴极射线？ 2、对阴极射线本质的认识有哪两种不同的观点？ 3、思考与讨论： J.J.汤姆孙对阴极射线进行了一系列的实验研究。他确认阴极射线是带电的粒子。自1890年起开始研究。 二、电子的发现 1.认识实验装置的作用，分析阴极射线的运动情况。及其课本上的思考与讨论 实验装置 汤姆孙还发现用不同材料的阴极做实验荷质比数值都相同。这说明什么？ 小结： 阴极射线是由电子组成的。 电子是原子的组成部分。 2.知道电荷是量子化的。 3.电子发现的重大意义。 C 3、关于阴极射线的实质，下列说法正确的是(　　) A．阴极射线实质是氢原子 B．阴极射线实质是电磁波 C．阴极射线实质是电子 D．阴极射线实质是X射线 4.关于电子的发现者，下列说法正确的是  (　　) A．英国的汤姆孙 B．德国的普吕克尔 C．德国的戈德斯坦 D．美国的密立根 A 课后作业 1、课后作业2.3.4.写到作业本上 2、第一节的三维 *  这些璀璨的灯光是如何产生的呢？ 我们从了解原子结构开始吧！ 19世纪是电磁学大发展的时期, 电气照明也吸引了许多科学家的注意。人们竞相研究与低压气体放电现象有关的问题。在低压气体放电过程中出现的一种奇特现象---阴极射线，这又引起了人们对阴极射线本性的研究。 自学指导：阅读教材47页思考一下问题 如图所示，一只阴极射线管，左侧不断有射线射出，若在管的正下方放一通电直导线AB时，发现射线径迹下偏，则(　　) A．导线中的电流由A流向B B．导线中的电流由B流向A C．若要使电子束的径迹往上偏， 可以通过改变AB中的电流 方向来实现 D．电子束的径迹与AB中的电流方向无关 自学检测 自学指导：阅读教材47页最后一段到48页最后一段：思考问题 2.电子的发现及其意义 k A B D2 P2 p1 p3 ? ? ? D1 + _ + _ 气体放电管示意图 D1 D2 - + 进一步做实验：确定荷质比 经检验阴极射线为负电荷 汤姆孙是如何通过实验知道射线是带电的粒子流？带何种性质的电荷？ 汤姆生如何测定出粒子的荷质比？ 1、若平行板间电场强度为E,在垂直电场方向上加一怎样的磁场,可以让粒子在D1D2间做匀速直线运动？ 2、撤去电场,以速度v垂直进入磁场B中的粒子,做匀速圆周运动 1897年得到实验结果： 荷质比约为质子的2000倍 可以测出速度大小v + - ① ② eE=evB 联立解得 进一步做实验：确定电荷量和质量 汤姆孙进一步的实验得到了什么实验结果？ 这种带电粒子是构成各种物质的共有成分。 粒子的电荷量与氢离子的大致相同。 这种组成阴极射线的带电粒子被称为电子。 意义 在19世纪末年，物理学的三项重大的实验发现：X射线、放射性和电子。电子的发现使人们认识到自然界还有比原子更小的实物。电子的发现打开了通向原子物理学的大门 ,人们开始研究原子的结构。 荷质比大有两种可能：或者这种带电粒子的电荷量很大；或者它的质量很小。 自学指导：阅读教材49页：思考问题 美国科学家密立根精确地测定了电子的电量： e=1.6022×10－19 C 发现了电荷的量子化。根据荷质比，可以精确地计算出电子的质量为： me=9.1094×10－31 kg 1901年，密立根实验的两个结果？ 电子的发现打开了通向原子物理学的大门 ,人们开始研究原子的结构。 1、关于密立根“油滴实验”的科学意义，下列说法正确的是 ( ) A．测得了电子的电荷量 B．提出了电荷分布的量子化观点 C．为电子质量的最终获得作出了突出贡献 D．为人类进一步研究原子的结构提供了一定的理论依据 ABCD 课堂检测 2.关于阴极射线的性质，判断正确的是(　　) A．阴极射线带负电 B．阴极射线带正电 C．阴极射线的比荷比氢原子核的比荷大 D．阴极射线的比荷比氢原子核的比荷小 AC 思考与讨论：P50 3、明日课前背写的题是：三维P13例3 *