2015-2016学年福建省福州市五校联考高一（下）期中生物试卷（解析版）.docVIP

2015-2016学年福建省福州市五校联考高一（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（1-20题每题1分，21-40每题2分．共60分）0 1．癌症是严重威胁人类健康的疾病之一，下列关于细胞癌变的叙述，错误的是（　　） A．细胞的畸形分化与癌细胞的产生有直接关系 B．原癌基因只存在原癌细胞中 C．细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移 D．亚硝酸盐可通过诱导基因的结构改变而致癌 【考点】细胞癌变的原因． 【专题】正推法；细胞的分化、衰老和凋亡． 【分析】癌细胞的主要特征：（1）无限增殖；（2）形态结构发生显著改变；（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移．细胞癌变的原因：（1）外因：主要是三类致癌因子，即物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子．（2）内因：原癌基因和抑癌基因发生基因突变． 【解答】解：A、细胞癌变是正常细胞畸形分化的结构，A正确；B、原癌基因属于正常基因，存在于所有体细胞中，B错误；C、细胞癌变导致细胞膜上的糖蛋白等物质减小，细胞的黏着性降低，易分散转移，C正确；D、细胞癌变的根本原因是基因突变，基因突变是指碱基对的增添、缺失或替换等，这会导致基因结构改变，因此亚硝酸盐可通过诱导基因的结构改变而致癌，D正确．故选：B． 【点评】本题考查细胞癌变的相关知识，要求考生识记细胞癌变的原因，癌细胞的特点，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．  2．下列关于细胞分化的叙述中，错误的是（　　） A．细胞分化发生在多细胞生物的整个生命过程中 B．细胞分化过程中遗传物质发生了改变 C．细胞分化使多细胞生物体中的细胞功能趋向专门化 D．细胞分化是由细胞内遗传信息执行情况不同导致的 【考点】细胞的分化． 【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质是基因的选择性表达． 【解答】解：A、细胞分化发生在整个生命进程中，其中胚胎时期达到最大，A正确；B、细胞分化的实质是基因的选择性表达，而细胞中的遗传物质不发生改变，B错误；C、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化．C正确；D、细胞分化是基因的选择性表达，由细胞内遗传信息执行情况不同导致的，D正确．故选：B． 【点评】本题考查细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念、特点、实质和结果，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．  3．某同学检测一植物组织细胞时，发现其分解有机物缓慢，酶的催化效率很低．说明该细胞正在（　　） A．分化 B．分裂 C．癌变 D．衰老 【考点】衰老细胞的主要特征． 【分析】细胞分裂、分化和癌变时，细胞的各项生命活动旺盛，但细胞衰老后，出现：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢． 【解答】解：A、细胞分化时，各项生命活动旺盛，与题干不符，A错误；B、细胞分裂时，各项生命活动旺盛，与题干不符，B错误；C、癌细胞代谢旺盛，与题干不符，C错误；D、细胞衰老后，代谢缓慢、酶活性降低，与题干相符，D正确．故选：D． 【点评】本题考查细胞分裂、细胞分化、细胞衰老和细胞癌变等知识，要求考生识记细胞分裂和细胞分化的意义，识记衰老细胞的主要特征和癌细胞的主要特征，能根据题干信息“分解有机物缓慢，酶的催化效率很低”作出准确的判断．  4．下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述中，正确的（　　） A．两者都可引起细胞死亡现象 B．两者对机体都有积极的生物学意义 C．两者都是病理现象，对机体都有害 D．两者都会伤及周围其他细胞 【考点】细胞凋亡与细胞坏死的区别． 【分析】细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程，又称为细胞编程性死亡，细胞凋亡有利于生物个体完成正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界各种因素的干扰，而细胞坏死是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤或死亡，是一种病理性过程． 【解答】解：A、细胞凋亡是主动性的细胞死亡，细胞坏死是被动性的细胞死亡，A正确；B、细胞凋亡是有积极的生物学意义，而细胞坏死是对生物体有害的，B错误；C、细胞凋亡是生理性的，细胞坏死是病理性的，C错误；D、细胞的凋亡是细胞自动结束生命的过程，不会伤及周围其他细胞，D错误．故选：A． 【点评】本题考查了细胞凋亡的含义及与细胞坏死区别，解答本题的关键是正确理解细胞凋