五年级数学位置讲义.doc

位置 学习要求 能用数对表示物体的位置。 竖排教列，确定第几列一般是从左往右数；横排叫行，确定第一行一般是从前往后数。 能在方格纸上用数对确定物体的位置。 讲练互动 例1 （1） 你能表示其他场馆所在的位置吗？ （2） 在图上标出下面场馆的位置。 飞禽馆（2,2） 猩猩馆（1,4） 狮虎山（5,4） 分析与解：写数对、标位置时先找列，再找行，大门在第4列第1行，所以简写为（4,1），猴山在第3列第3行，所以是（3,3），大象馆在第2列第5行，所以是（2,5），熊猫馆为（4,6），海洋馆为（7,5）。 即时练习1 写出图中梯形各个顶点的位置。 例2 （1） 写出三角形各个顶点的位置。 在图中画出三角形向下平移3格，向左平移4格后的图形，再写出所得到图形顶点的位置。 分析：（1）根据题意，只要找出A、B、C各点的列和行就能写出数对。（2）画出平移后的图形，可以发现，如向下平移，行数减去平移的格数，再向左平移，列数减去平移的格数。如： 向下平移3格 向左平移4格 A（8,5） （8,2） （4,2） A（4,2） 5－3 8－4 向下平移3格 向左平移4格 B（6,4） （6,1） （2,1） B（2,1） 4－3 6－4 向下平移3格 向左平移4格 C（9,3） （9,0） （5,0） C（5,0） 3－3 9－4 解：（1）A（8,5），B（6,4），C（9,3） 即时练习2 分别写出三角形三个顶点的位置，再画出三角形向下平移2格再向右平移2格的图形。 基础过关训练 写出下图中字母的位置。 A（ 3, 4）， B（ ），C（ ），D（ ），E（ ）。 在图中画出下面各点： F（ 1, 6）， G（ 7, 5 ），H（ 4, 9 ），I（ 3, 8 ），M（ 9, 5 ） 分别写出图中6位同学的位置。 如下图，十二生肖都可以用两个数来表示，比如鸡用（2,8），水平方向上的数是8，竖直方向上的数是2，请你填出其他生肖的位置。 虎（ ） 鼠（ ） 牛（ ） 兔（ ） 龙（ ） 蛇（ ） 马（ ） 羊（ ） 狗（ ） 猪（ ） 猴（ ） 能力提升训练 以下是中山公园游乐场示意图。 请你在图中标出下面游乐项目所在的位置。 碰碰车（ 1,2 ） 过山车（ 8,2 ） 摩天轮（ 3,5 ） 峡谷漂流（ 9,6 ） 先写出平行四边形各个顶点的位置，再分别画出平行四边形向左平移5格和向下平移5格后的两个图形。 第九讲 位置 【答案参考】 即时练习1 A（2，4） B（3，4） C（4，1） D（1，1） 即时练习2 略 基础过关训练 1.（1）B（5，7），C（5，2），D（8，8），E（8，2） （2）略 2. 刘怡（1，2），军军（2，6），小红（2，4），小丁（3，3），菲菲（4，1），赵强（5，5） 3. 虎（3，5），鼠（1，1），牛（4，3），兔（6，4），龙（6，6），蛇（8，7），马（9，5），羊（7，2），狗（4，7），猪（9，9），猴（5，1） 能力提升训练 略