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2015-2016学年福建省莆田六中高一下学期期末生物试卷(解析版)
2015-2016学年福建省莆田六中高一(下)期末生物试卷一、单项选择题:(共60分,1-20每小题2分,21-40每小题2分)
1.下列有关学习和记忆的叙述,错误的是( )
A.学习和记忆相互联系,不可分割B.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成C.记忆是将获得的经验进行贮存和再现D.学习和记忆的中枢位于下丘脑
2.下列有关人体细胞外液的叙述,错误的是( )
A.人体内的细胞外液构成了人体的内环境B.人体的细胞外液主要包括血液、组织液和淋巴C.人体内的所有液体统称体液D.人体内的细胞通过细胞外液与周围环境交换物质
3.下列关于激素的阐述错误的是( )
A.激素具有微量高效的特点B.激素通过体液运输C.激素直接参与细胞内多种生命活动D.激素作用于相应的靶细胞、靶器官
4.下列关于神经调节的说法,错误的是( )
A.效应器通常是由神经末梢及其支配的肌肉或腺体构成B.神经调节的基本方式是反射C.运动性失语症的有关中枢是人类特有的D.仅靠一个神经细胞就可以完成反射
5.条件反射与非条件反射相比,不同的是( )①先天性的??②经过学习形成的??③会消退??④固定不变的?⑤脊髓参与调节??⑥大脑参与调节.
A.①③⑥B.②④⑥C.②③⑤D.②③⑥
6.某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂,当人体使用这些麻醉剂后,痛觉消失了,而其他大部分神经的传递功能正常,这一事实说明( )
A.不同的神经纤维是以不同的递质传递B.不同的神经元之间的递质可能不同C.所有的神经元之间的递质可能相同D.麻醉剂作用于大脑皮层,使痛觉中枢失去功能
7.兴奋在神经纤维上的传导和神经元之间的传递各有特点,下列相关说法中正确的是( )
A.兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内电流方向相反B.兴奋在神经纤维上的传导要消耗能量,而在神经元之间的传递不要消耗能量C.兴奋只能从一个神经元的轴突传到另一个神经元的胞体D.递质可能存在于细胞内,也可能存在于细胞外
8.当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充,下列可通过“饲喂法”补充的是( )①生长激素? ?②甲状腺激素 ??③胰岛素 ??④性激素.
A.①②B.③④C.②④D.①②④
9.关于内环境与稳态的叙述,正确的是( )
A.血浆是内环境中最为活跃的部分B.小肠绒毛上皮细胞生话的直接内环境为组织液和消化液C.血红蛋白、多巴胺、生长激素、葡萄糖和O2都是内环境的成分D.内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH等长期保持不变
10.切除狗的胰腺,狗会出现糖尿病.被切除胰腺后,狗的生理活动变化是( )
A.小肠内消化酶的种类不变B.体内血糖浓度的变化幅度增大C.促胰液素的调节作用能正常进行D.体内不再产生能升高血糖浓度的激素
11.下列有关人脑功能的说法错误的是( )
A.语言功能是人脑特有的高级功能B.脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控C.调控大脑皮层V区受损的患者不能写字D.由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关
12.某同学正在跑步,参与调节这一过程的神经结构有( )①大脑皮层? ②小脑? ③下丘脑? ④脑干? ⑤脊髓.
A.①②③④B.①③④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤
13.为了促进同种淡水鱼排卵,可将同种性成熟的鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内.这一方法主要是利用了垂体细胞合成的( )
A.甲状腺激素B.雌激素C.促甲状腺素D.促性腺激素
14.下列关于“生物体维持pH稳定的机制”实验的叙述中,错误的是( )
A.HCl和NaOH溶液都有腐蚀性,应避免其与皮肤和眼睛接触B.每种实验材料测定完成后,都必须将烧杯充分洗净,才可倒入等量的实验材料C.从加入HCl或NaOH溶液后的变化来说,生物材料更像是缓冲液D.据所得实验数据,画pH变化曲线时,一般以pH为横轴,以酸或碱的滴数为纵轴
15.下列关于动物激素的来源和生理作用的叙述,不正确的是( )
选项 激素 分泌腺体 生理作用 A 甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统兴奋性 B 胰岛素 胰岛 促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖 C 促胰液素 垂体 促进胰腺分泌胰液 D 生长激素 垂体 促进生长 A.AB.BC.CD.D
16.生活中有以下现象:①婴幼儿经常尿床,但随着年龄的增长,这种现象会明显减少;②由于惊恐、害怕而出现无意识排尿.以上现象说明( )
A.婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多B.婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓C.无意识排尿不属于神经反射活动D.脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态
17.下列有关血糖调节的叙述,正确的是( )
A.人
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