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- 2017-05-14 发布于境外
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...你们好!时间飞逝,转眼间这学期的学习即将结束了。在....PPT
友 情 提 示: ??????? 学员朋友们大家好!伴随着时间的脚步,我们即将结束这一时段的学习,各位老师都圆满的完成了学习任务,望学员朋友们以饱满的热情继续投入最后的学习。 另外不要错过每项写作业的时间,以免造成本次作业没有成绩,影响学习积分,留下了遗憾。平台继续允许学员提交作业和工作案例,并于12月25日截止提交。 在作业和工作案例不能提交的时间段学员可以累积学习时间,提交日志,总结,和论坛研讨。最终的成绩将于12月26日凌晨统计。 所以提醒学员们及时查阅自己的成绩,以良好的状态和成绩圆满地完成本学期远程学习任务。 精彩设计: 《可爱的家乡》教学设计 张继科 教学设计思路 本主题的学习内容,由“生我养我的地方”、“秀美的山山水水”、“家乡的四季”三个小主题组成,让学生了解家乡的位置,家乡的环境,家乡的气候,层层深人,引导学生热爱自己生活的环境,热爱自己的家乡。在了解自己家乡自然环境的同时,渗透着一种思想,即人与自然的关系,人离不开自然。在教学过程中,要让学生自己去观察,去体验,使他们逐渐形成这种认识,教师不要把这种思想告诉学生,要让他们自己去体会。 教学目标 (一)知识目标 看懂简单的位置图,认识家乡环境的基本特征,并理解这些环境对生活、生产的影响。 (二)能力目标 培养学生读图、识图、辨别方向的能力
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