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- 2017-06-26 发布于湖南
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10专题四:有固定转轴物体的平衡条件及应用
课题 专题:有固定转动轴物体的平衡条件及应用 教学目标 知识目标:
1.知道什么是转动轴和有固定转动轴的物体的平衡状态。
2.掌握力臂的概念,会计算力矩。
3.理解有固定转动轴的物体的平衡条件。
4.能应用力矩平衡条件处理有关问题。
2.学会用数学知识处理物理问题进一步熟悉对物体的受力分析。 课型 新受课 课时 2课时 重点 有固定转动轴的物体的平衡条件及应用 难点 1.力矩的概念及物体的转动方向的确定。
2.用力矩平衡条件如何正确地分析和解决问题 实验法、归纳法、讲授法、练习法。 教具 力矩盘、钩码 教学过程 引入课题:
复习:前边我们共同学习了物体在共点力作用下的平衡条件及其应用,请同志们回答以下问题:
(1)什么是共点力作用下物体的平衡状态?
(2)在共点力作用下物体的平衡条件是什么?
思考:在实际生活中,门窗的把手总是按在开启之处,而不装在转轴附近,这是为什么呢?本节课我们来学习另外一种平衡——转动平衡
新课教学:
一、力矩
1.力可以使物体发生转动
(1)转动
举例:生活中,我们常见到有许多物体在力的作用下转动;例如:门、砂轮、电唱机的唱盘,电动机的转子等。
(2)转轴
引导学生分析上述转动物体的共同特点:即上述物体转动之后,物体上的各点都沿圆周运动,但所有各点做圆周运动的中心在同一直线上,这条直线就叫转动轴。
(3)转动平衡
一个有固定转动
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