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可采行措施
男女生比例改變,體育課可採行的措施 男女生比例改變,體育課可採行的措施 問題 本港中學男女校一般均安排同級兩班同一時間進行體育課,由女體育教師教導女學生而男體育教師則教導男學生。 原因 生理上的差異及部份教材內容不相同 青春期的心理因素 學與教的果效會因個別差異較少而提高 減少在進行一些有身體接觸的項目時,因體型、體力等差別而產生的意外 教師較容易照顧學生 新的「中學學位分配」機制帶來的影響 有些學校收取男女生人數的比例可能出現改變。 學校同時亦可能面對更衣室設備以至體育設施及器材不足的問題。 可採行措施 a)???? 班級編排 i)??????學校可要求體育教師教授男女混合的班級,但現行按學生特質、安全及興趣的做法將會受到影響。 ii)?????另一方法是在編班時固定每班男女生人數,惟學校需確保學生是隨機分配於每班,以避免被指涉及性別歧視。 例一:學校五班中一級學生中有110名屬X性別的學生(55%)和90名屬Y性別的學生 例二:學校五班中一級學生中有120名屬X性別的學生(60%)和80名屬Y性別的學生 例三:學校五班中一級學生中有130名屬X性別的學生(65%)和70名屬Y性別的學生,有三個安排方法可供學校參考:安排一 例三:學校五班中一級學生中有130名屬X性別的學生(65%)和70名屬Y性別的學生,有三個安排方法可供學校參考:安排二 安排三 以男女混合班方式進行體育課。 學校可利用公眾運動設施進行體育課。 康樂及文化事務署已擴充「免費使用計劃」供學校免費使用進行體育課及聯課活動。 可採行措施 b). 體育場地及設施 可行的方法是編排時間表時,把體育課安排於小息或午飯前後。 * * ? ? 中一甲 中一乙 中一丙 中一丁 中一戊 總數 ? X性別學生 22 22 22 22 22 110 ? Y性別學生 18 18 18 18 18 90 ? 總數 40 40 40 40 40 200 體育課學生人數 X性別學生 44 44 22 ? Y性別學生 36 36 18 ? ? ? 中一甲 中一乙 中一丙 中一丁 中一戊 總數 ? X性別學生 23 22 23 22 30 120 ? Y性別學生 17 18 17 18 10 80 ? 總數 40 40 40 40 40 200 體育課學生人數 X性別學生 45 45 30 ? Y性別學生 35 35 10 ? ? ? 中一甲 中一乙 中一丙 中一丁 中一戊 總數 ? X性別學生 18 17 18 17 0 70 ? Y性別學生 22 23 22 23 40 130 ? 總數 40 40 40 40 40 200 體育課學生人數 X性別學生 35 35 0 ? Y性別學生 45 45 40 ? ? ? 中一甲 中一乙 中一丙 中一丁 中一戊 總數 ? X性別學生 18 18 11 11 12 70 ? Y性別學生 22 23 29 29 28 130 ? 總數 40 40 40 40 40 200 體育課學生人數 X性別學生 36 34 ? Y性別學生 44 86 ? ? *
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