2017年肇庆市中小学教师全员培训（高中阶段）考核方案.PDF

2017 年肇庆市中小学教师全员培训 （高中阶段）考核方案 一、培训考核总成绩构成 培训总成绩 课程学习成绩 （20 分）+学情表现 （10 分）+科组主题研讨报告 （15 + 20 + 20 + 分）个人研修活动作品（ 分）科组研修活动作品（ 分） 总结材料 （个人总结 提交5分+科组提交总结5分+学校提交总结5分）。 注：合格分数为80 分。 二、综合评价考核办法 考核类别 考核项目 考核标准 视频学习 完成课程观看，系统会自动进行记录，根据课程 （20%） 完成占比核算成绩。 学习过程评 1 5 0.5 价 （30%） 、提问（分）：每提一条问题得 分，最高得 学情表现 分不得超过5分； 10% 3 5 0.5 （ ） 、做笔记 （分）：每做一条笔记得 分，最高 得分不超过5分。 1、研修活动一：科组提交一份主题研讨报告（15 分）。 以科组为单位选择其中一个主题开展线下研 讨活动并形成主题研讨报告，由科组长或指定一 位组内成员提交至培训平台，提交后组内成员得 15分。 2、研修活动二：科组提交一份协同工作成果 （20 分） 以科组为单位，利用Padlet 完成一次协同工 基于任务的 培训结果考 作，主题由科组长和科组成员共同商定，科组长 作品评价 70% 核 （ ） 或指定一位组内成员提交协同工作的成果，提交 （70%） 后组内每位成员得20 分。 3 、研修活动三：个人自主选择完成活动一或活动 二 （20 分） 活动一：个人提交一份课题研究计划书 以您正在开展的或计划开展的课题研究为 例，选择合适的研究方法，提交一份课题研究计 划书。 活动二：个人提交一套分析数据 利用Excel 分析处理一份数据 （学生成绩数 据、研究样本抽样数据或学生信息数据等），要求 数据不少于50 条，提交一份原始数据表格、一份 分析处理后的数据表格和分析处理数据的过程性 部分录屏视频。 4、研修活动四：个人总结提交5分，科组提交总 5 结 分。 个人总结提交一份得5分；科组总结由科组 长或指定一位组内成员提交至培训