父母是原件,孩子是复印件2分析.pptx

和孩子一起成长————杨刚;今天我们聊的几点;父母是原件 孩子是复印件;“教” “育”之 含 义;您希望孩子长大后是怎么样的人呢~;知道吗？她在看着你~并学习着;何 为 真 正 爱 孩 子;1、孩子幼年时，上各种兴趣培训班，但又不坚持下去。 2、孩子上小学后，又以文化课成绩理由，要求补习文化课科目。 2、孩子放假在家玩手机、玩IPAD等电子产品。 3、父母工作繁忙，没空和孩子共同玩耍及分享。 4、父母闲暇时，只顾自己的活动，甚至一些不良嗜好，对孩子造成负面影响。 5、父母一味责怪孩子，永远认为孩子应该被教育，而不是和孩子一起共同成长，学习如何当好“父母”。 ;在孩子的内心： 留下父母相亲相爱、互相谅解的美好画面； 留下父母带着乐趣去努力工作、互相促进的生动印象； 留下父母看书学习的安静定格…… 某一天，孩子长大了，在他记忆力，已经储存了丰富的美好画面。 纵使遇到再大的困难，也可以披荆斩棘！ ;“我们只允许她健康、聪明、漂亮、成绩好，好象唯有这样，我们脸上才有光彩，我们才觉得活得有价值。可是，可是，孩子是我们所能“控制”的吗？我们只爱她的优点，而不能容忍她的缺点吗？孩子从来都是一个完整的个体，她的当下应该就是她最好的状态。” ;让孩子了解人生的三种状态;;培 养 WHAT?;;结束