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河南科技大学专业学位授权点自我评估指标体系一级指标权重二级指标权重主要观测点专家评价二级指标一级指标得分合格分数段目标与标准培养目标参照教育部及专业学位教指委有关规定河南科技大学学位授予工作细则考察目标定位是否明确合适培养方案课程设置与人才培养目标定位的符合度学位标准参照教育部及专业学位教指委有关规定河南科技大学学位授予工作细则考察学位标准是否合理基本条件培养方向方向设置是否合理是否适应社会需求是否符合专业学位的培养要求校内教师队伍的规模结构及实践经验情况校外教师队伍的规模结构及实践经验科教研究
河南科技大学
专业学位授权点自我评估指标体系
一级
指标
(权重) 二级
指标
(权重) 主要观测点 专家评价 二级指标 一级指标得分 合格分数段(60-100) 1
目
标
与
标
准
(0.1) 1.1培养目标
(0.40) 1.1.1参照教育部及专业学位教指委有关规定、《河南科技大学学位授予工作细则》考察目标定位是否明确、合适。
1..2培养方案、课程设置与人才培养目标、定位的符合度。 1.2学位标准
(0.60) 1.2.1参照教育部及专业学位教指委有关规定、《河南科技大学学位授予工作细则》考察学位标准是否合理。 2
基
本
条
件
(0.3) 2.
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