2015-2016学年重庆八中高二(下)阶段性检测(五)数学(文)试题(解析版).docVIP

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2015-2016学年重庆八中高二(下)阶段性检测(五)数学(文)试题(解析版)

2015-2016学年重庆八中高二(下)阶段性检测(五) 数学(文)试题 一、选择题 1.如果复数为纯虚数,则( ) A.-2 B.0 C.1 D.2 【答案】D 【解析】试题分析:因为为纯虚数,所以,即,选D. 【考点】复数概念 【方法点睛】处理有关复数概念的问题,首先要找准复数的实部与虚部(若复数为非标准的代数形式,则应通过代数运算化为代数形式),然后根据定义解题.在进行复数的代数运算时,记住有关结论,可提高计算速度. 2.若集合,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】试题分析:因为,所以,选A. 【考点】集合运算 【方法点睛】 1.用描述法表示集合,首先要弄清集合中代表元素的含义,再看元素的限制条件,明确集合类型,是数集、点集还是其他的集合. 2.求集合的交、并、补时,一般先化简集合,再由交、并、补的定义求解. 3.在进行集合的运算时要尽可能地借助Venn图和数轴使抽象问题直观化.一般地,集合元素离散时用Venn图表示;集合元素连续时用数轴表示,用数轴表示时要注意端点值的取舍. 3.已知函数的定义域为,则“”是“是奇函数”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【解析】试题分析:满足,但不是奇函数,因此充分性不成立;若是奇函数,又定义域为,因此,必要性成立,因此选B. 【考点】充要关系 【方法点睛】判断充分条件和必要条件的方法 (1)命题判断法: 设“若p,则q”为原命题,那么: ①原命题为真,逆命题为假时,p是q的充分不必要条件; ②原命题为假,逆命题为真时,p是q的必要不充分条件; ③原命题与逆命题都为真时,p是q的充要条件; ④原命题与逆命题都为假时,p是q的既不充分也不必要条件. (2)集合判断法: 从集合的观点看,建立命题p,q相应的集合:p:A={x|p(x)成立},q:B={x|q(x)成立},那么: ①若A?B,则p是q的充分条件;若AB时,则p是q的充分不必要条件; ②若B?A,则p是q的必要条件;若BA时,则p是q的必要不充分条件; ③若A?B且B?A,即A=B时,则p是q的充要条件. (3)等价转化法: p是q的什么条件等价于綈q是綈p的什么条件. 4.下列函数中,既是偶函数又在区间上单调递减的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】试题分析:是奇函数,在区间上单调递减;既不是偶函数也不是奇函数,在区间上单调递减;是偶函数,在区间上单调递减;是偶函数,在区间上单调递增,选C. 【考点】函数奇偶性及增减性 5.已知,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】试题分析:令,则,即,选C. 【考点】函数解析式 6.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,则输出的值为( ) A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】C 【解析】试题分析:第一次循环:;第二次循环:;第三次循环:;第四次循环:;结束循环,输出选C. 【考点】循环结构流程图 【易错点睛】应用循环结构应注意的三个问题 ①确定循环变量和初始值; ②确定算法中反复执行的部分,即循环体; ③确定循环的终止条件. 7.设,,则( ) A.1 B.0 C.-1 D. 【答案】B 【解析】试题分析:,选B. 【考点】分段函数求值 8.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实数画出的是某几何体的三视图,则该几何体的体积为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】试题分析:几何体为一个三棱柱与一个半个圆柱的组合体,其中三棱柱底面为一个等腰三角形,腰长为2,三棱柱高为2,体积为;半个圆柱的高为2,底面为半圆,半径为1,因此体积为,从而几何体体积为 【考点】三视图 9.若函数在上是减函数,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】试题分析:因为在上是减函数,所以,即,选B. 【考点】函数增减性 10.设是上的偶函数,且,则( ) A.0 B.1

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