公路监理工程师合同管理过关试题(上).docVIP

公路监理工程师合同管理过关试题(上).doc

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公路监理工程师合同管理过关试题(上)

公路监理工程师合同管理过关试题(上) 公路监理工程师合同管理过关试题(上)作者:佚名 时间:2017-3-24 浏览量: 公路监理工程师合同管理过关试题 、承包商提出工程变更,包括哪几个方面? 答:一种情况是工程遇到不能预见的地质条件或地下障碍。另一种情况是承包商为了节约工程成本或加快工程施工进度,提出工程变更。 2、在哪几种情况下,不能免除当事人的违约责任? 答:发生不可抗力事件后,当事人有义务及时采取一切可能采取的措施,尽最大努力避免和减少损失,否则,如果发生了本来可以避免的损失,则对这部分损失不得免除责任;当事人迟延履行合同而发生的不可抗力,则不能视为无过错,而免除其违约责任;发生不可抗力事件后当事人应向对方及时通报不能履行或延期履行合同的原因,使对方能及时采取补救措施。否则,由此而加重对方的损失,加重部分不在负责之列;合同约定不因不可抗力而免除违约责任的,可按约定执行;保险合同的保险方,不得因不可抗力而免除赔偿投保方的损失。 3、简述施工招标应具备的条件? 答:初步设计和概算文件被批准;工程已正式列入国家或地方公路建设计划,业主已办理工程项目报建手续;建设资金已经落实;征地拆迁工作已基本完成或落实,能保证分年度连续施工;施工图设计已完成或能满足招标的需要,并能满足工程开工后连续施工的要求。除此之外,公路施工招标前,监理单位应已选定。 4、简述加强对工程分包管理的方法 答:履行开工手续,对承包商的每项工程,在开工前必须填报”开工申请单”,如果是分包工程,必须附上监理工程师批准分包的书面证明;每次工地会议,承包商必须上报分包情况的资料,必要时,可邀请主要分包商参加工地会议;核实分包商具体参加工程的管理人员和施工队伍是否与资格审查时所报的情况相符合;如发现分包商的施工设备、技术力量以及工程质量均难以达到要求,就立即采取果断的措施。 试题下载:公路监理工程师合同管理过关试题(上) Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good

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