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103年级下册复习提纲
各单元整理与复习 知道东对西,南对北,东南对西北,东北对西南。 各单元整理与复习 各单元整理与复习 各单元整理与复习 各单元整理与复习 各单元整理与复习 各单元整理与复习 各单元整理与复习 各单元整理与复习 各单元整理与复习 各单元整理与复习 各单元整理与复习 各单元整理与复习 各单元整理与复习 各单元整理与复习 各单元整理与复习 各单元整理与复习 各单元整理与复习 各单元整理与复习 各单元整理与复习 各单元整理与复习 各单元整理与复习 各单元整理与复习 各单元整理与复习 各单元整理与复习 各单元整理与复习 各单元整理与复习 各单元整理与复习 各单元整理与复习 * * 看图解决问题 1、单纯的方位图。如P3例1 第一单元 位置与方向 图书馆在校园的东面,体育馆在校园的西面。教学楼在校园的北面,大门在校园的南面。 P9做一做 第一单元 位置与方向 2、既有方位,又有路线的问题。 P5例3 P5做一做 P9例5 体育馆◎ 少年宫◎ 广场◎ 商场◎ 学校◎ 小智家◎ 邮局◎ 书店◎ 公园◎ 小青家◎ 动物园◎ 390米 390米 650米 390米 260米 650米 390米 130米 195米 130米 195米 325米 130米 1、会用八个方向来辨认某一地点在整个图上的位置方向。 商场在城区的 面,小青家在城区的 面,动物园在城区的 面,公园在城区的 面。 城区图 体育馆◎ 少年宫◎ 广场◎ 商场◎ 学校◎ 小智家◎ 邮局◎ 书店◎ 公园◎ 小青家◎ 动物园◎ 390米 390米 650米 390米 260米 650米 390米 130米 195米 130米 195米 325米 130米 2、会以某一点为十字作标,用八个方向描述其相对位置。 体育馆◎ 少年宫◎ 广场◎ 商场◎ 学校◎ 小智家◎ 邮局◎ 书店◎ 公园◎ 小青家◎ 动物园◎ 390米 390米 650米 390米 260米 650米 390米 130米 195米 130米 195米 325米 130米 (1)两个不同位置都与同一地点比较,在它的不同方位。 如:广场在学校的 面,体育馆在学校的 面。 体育馆◎ 少年宫◎ 广场◎ 商场◎ 学校◎ 小智家◎ 邮局◎ 书店◎ 公园◎ 小青家◎ 动物园◎ 390米 390米 650米 390米 260米 650米 390米 130米 195米 130米 195米 325米 130米 (2)同一个地点,对于不同标准而言,位置是有变化的。 书店在 的东面,在 和 的南面。 体育馆◎ 少年宫◎ 广场◎ 商场◎ 学校◎ 小智家◎ 邮局◎ 书店◎ 公园◎ 小青家◎ 动物园◎ 390米 390米 650米 390米 260米 650米 390米 130米 195米 130米 195米 325米 130米 3、看图找路线:从少年宫到邮局,可以走哪条路? 要点:要引导学生用描述性语言进行说明。 从( )出发,先向( )面走( )米,再向( )面走( )米,然后向( )面走( )米,到达( )。 第二单元 除数是一位数除法 1、一般问题:平均分、倍数关系 ※186个气球,每3个扎成一束,可扎成多少束? ※小东8分钟走了480米,平均每分钟走多少米? ※一个书包72元,一个铅笔盒8元,一个书包的价钱是一个铅笔盒的多少倍? ※每条船坐6人,小峰排在第70位。他乘坐的是第几条船? (1)花店用“8枝玫瑰、4枝百合、 3枝康乃馨”扎成一束销售。 360枝 康乃馨 480枝 百合 880枝 玫瑰 数量 名称 这些花最多可以配成多少束? 2、运用策略解决问题 (2)花店用“9枝玫瑰、6枝百合、5枝康乃馨”扎成一束销售。 325枝 康乃馨 280枝 百合 450枝 玫瑰 数量 名称 这些花可以扎成同样的50束吗? 880÷8=110(束) 480÷4=120(束) 360÷3=120(束) 110 120 方法一:280÷6≈40(束) 4050 方法二:280÷6≈50(束) 50=50 第三单元 统计 1、观察统计图,进行分析 百佳商场某种饮料四个季度销售量统计图 (1)根据统计图中的数据填写统计表。 销售量(箱) 第四季度 第三季度 第二季度 第一季度 第三单元 统计 1、观察统计图,进行分析 百佳商场某种饮料四个季度销售量统计图 (2)哪个季度的销售量最多?比最少的多多少? (3)平均每个季度的销售量是多少? (4)
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