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区幼儿园2017年师资培训计划 区幼儿园2017年师资培训计划提要：带教内容：以课堂教学实践活动为主，结合相应的理论学习。带教组教师定期开放展示活动，被带教教师每学期向全园教师开放一次带教汇报活动 更多精品自报告 区幼儿园2017年师资培训计划 一、目的 加强幼儿园师资队伍建设是我园三年发展规划的重点项目，如何有针对性和实效性地开展师资培训工作，提高教师的专业素养？如何使先进的教育观念转化为教师的教育行为，最终有效地落实在幼儿的发展上？这是我园师资培训时主要思考的问题。结合园本教研的重点，我们有计划地、有组织地开展园本培训工作，为青年教师的成长创设了条件，也为骨干教师引领作用的发挥搭设了平台， 二、指导思想： 为了进一步贯彻《纲要》和《太原市幼儿园课程标准》精神，落实E区“十二五发展规划”，以“聚焦课堂，实践课改”为理念，将园本培训与园本教研的专题相结合，促进新一轮的全园培训向更高更深的方向发展。 三、培养目标； 全面贯彻教育方针，全面落实太原市幼儿园课程标准。“以人为本，开发潜能，和谐发展”形成和谐的校园文化，完善课程园本化的方案，保教队伍的专业化发展。通过形式多样的培训方式，旨在提高教师贯彻《纲要》，实施课标的能力和提升教师的教学专业素养，形成一支师德规范、敬业爱岗、具有团队精神、创新意识、业务能力强的师资队伍。 四、内容与措施： 采用多样化的策略培养教师的综合能力。我们除了采用分层带教、业务学习、参与职务培训和鼓励自学进修外，我们还采用各种方法和形式培养教师的综合能力。具体安排如下： 1、市教研员带教：Z参加太原市中心教研组。 2、市Z优秀学科带头人带教：XX参加绘本阅读活动组。 3、XX带教：带教园青年教师。 4、市五星级幼儿园的引领、辐射作用：带教E区三星升四星级幼儿园。 5、专家带教：聘请X老师带教X青年教师。 6、园内成立一个带教组，由园长牵头、骨干教师负责、青年教师参与组成 （1）带教组组长：X （2）带教组副组长：X （3）带教组成员：X （4）被带教成员；X 带教时间：每两周带教组活动一次，两周观摩一次被带教教师的实践活动。 带教内容：以课堂教学实践活动为主，结合相应的理论学习。带教组教师定期开放展示活动，被带教教师每学期向全园教师开放一次带教汇报活动。 7、组织教师参加市、区教师音乐、美术、舞蹈、数学等技能及教材教法的培训，组织参加市教科研大班主题活动培训，确保每位教师按时完成培训。 8、结合区教育局师资培训的内容要求和精神，有计划、有目的开展园本培训，保证人员，保证课时，保证经费，保证质量，切实提高教师的专业素养。 9、开展XX幼儿园“第六届书香校园阅读节”活动，引领教师让读书成为习惯，努力办有文化的幼教，做有思想的教师，不断提升教职工的人文素养。 10、推荐教师参加省市区教师专业技能和教材教法培训，提高教师贯彻落实《纲要》，实施新课标开展教育教学的能力。 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education