2014创新3维设计.pptxVIP

第十五届全国中小学电脑制作活动;创新三维设计项目;;; 钱学森曾多次提到：“中国现在没有发展起来，一个重要原因是没有按照培养科技发明创造人才的方式办学，没有自己独特创新的东西，培养不出杰出人才。”;创新是科学发展的内在要求，是实现中国全面振兴的重要支撑。; 钱学森曾多次提到：“中国现在没有发 展起来，一个重要原因是没有按照培养科技发明创造人才的方式办学，没有自己独特创新的东西，培养不出杰出人才。” 他还结合自己成长的经历说过: “一个有科学创新能力的人不但要有科学知识，还要有文化艺术修养。”;;“创新三维设计项目”概况;“创新未来设计项目”项目设置;初中组“未来桥梁”项目介绍;桥梁的分类;桥梁设计基础类型;各式桥梁图片（结合文化和应用环境）;;;;;;;;;举例1、评价分析;;举例2、评价分析;“创新未来设计项目”项目设置;高中组“智慧汽车”项目介绍;车辆分类;汽车按其动力源的特点，可分为内燃机动力，以蓄电池和电动机为动力和燃气机为动力以及环保节能的自然动力源等 ;; 本设计方案为智慧校车，主要从“安全”“环保”“智能”“时尚”四个方面入手进行设计。 1、车身采用流线型造型，符合空气动力学。 2、车辆顶部有太阳能板能将光能转化为电能，驱动车辆行驶。 3、车门自动升降功能：在学生上车时，根据车外环境自动调整车门踏板高度，以便于学生上下车，防止出现学生跌倒等意外。; ;; ; ;;举例1、评价分析;;从创新性和技术性重点对比评价分析： 1、主题表达形式新颖不足，设计使用上，只是增加了水中螺旋桨，从外观结构上，车体结构和市面上的四驱车相像，设计缺乏新意。 2、内容创作注重原创性欠缺，自己原创的部分几乎没有。 3、不具有想象力和个性表现力2分，车外形设计过于简单，美感表现力不够。 4、设计说明书内容不详实、条理不清晰，设计书中简单，没有详述思路和设计过程。 ;;学生作品的提交形式;技术支持联系方式：;;;四维拓智三维设计教学软件平台设计作品;三维打印技术应用于创新未来设计项目作品;谢谢！