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- 2017-05-21 发布于北京
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苏教版必修4高中数学1.3.2“3角函数的图象与性质”课件2
* 中小学课件 课堂讲练互动 §1.3.2 三角函数的图象与性质 高中数学必修4·同步课件 第一章 三角函数 引入课题 在上一次的内容中,我们认识了正弦函数、余弦函数的图像了解了函数图像的一些特点,那么三角函数的图像时怎么画出来的呢 引入课题 (1)作直角坐标系,并在y轴左侧画单位圆; (2)把单位圆分成12等分(等分越多,画出的图像越精确),可分别在单位圆中作出对应于0, 等角的正弦函数线。 (3)找横坐标:把x轴上从0到π (π≈6.28)这一段分成12等分。 (4)找纵坐标:将角x的正弦线向右平移,使它的起点与x轴上的点x重合; (5)连线:用光滑的曲线把这些正弦线的终点连接起来,即得到函数y=sinx,x∈[0,2 ]的图像。 想一想 如此画三角函数图,准确度比较高,但是步骤太过繁琐,工作量大,有没有更加简单的方法画出三角函数的图? (0,0) 知识点1: y x o 1 -1 我们在作正弦函数y=sinx x∈[0,2 π]的图象时,描出了12个点,但其中起关键作用的点是哪些?分别说出它们的坐标。 ( ,1) ( ? ,0) ( ,-1) ( 2? ,0) 五点画图法 x 6? y o -? -1 2? 3? 4? 5? -2? -3? -4? 1 ? 余弦函数的图象 y=cosx=s
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