5.4从3个方向看.pptVIP

（２）桌上放着一个长方体、一个棱锥和一个圆柱，请说出下面的三幅图分别是从哪个方向看到的？ 你能说出球的三个视图吗? * 从三个方向看 看一看 ？ 这是两幅意大利比萨斜塔的照片，你知道为什么第二幅照片中的斜塔不斜呢？ 1.为什么同是这几个娃娃，拍出来的照片会不同？ 2.你知道每张照片分别是站在哪个方向拍的吗？ 想一想 悟一悟 从不同的方向观察同一个事物，可能会看到不同的结果。 你能用一句诗概括这个结论吗？ 通过以上的实验，你得到什么结论？ 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 —— 苏 轼 (1)从上面、左面、正面看一个圆柱，看到的图形分别是什么？ 从上面看 从正面看 从左面看 立体图形 平面图形 从上面看 从左面看 从正面看 从上面看 从正面看 从上面看 从正面看 从左面看 (2)从正面、左面、上面看一个四棱锥，看到的图形分别是什么？ 平面图形 立体图形 从左面看 图形 视图 从左面看 从正面看 从上面看 （１）桌面上放着一个圆柱和一个长方体，请说出下面三幅图分别是从哪一个方向看到的？ 从正面看 从上面看 从左面看 （1） （2） （3） 从上面看 从左面看 从正面看 （1） （2） （3） 从左面看 从正面看 从上面看 从上面看 从左面看 从正面看 从正面看到的图形，称为主视图; 从左面看到的图形，称为左视图; 从上面看到的图形，称为俯视图. 从上面看 从左面看 从正面看 从这三个方向上看到的图形， 叫做这个几何体的三个视图。 主视图 左视图 俯视图 主俯长相等 主左高平齐 俯左宽相等 房屋户型的俯视图 家具的主视图 生活中的视图: 如右图所示的礼品盒，你知道下面的三幅图分别是从哪个方向看到的吗？你能说出这三幅视图的名称吗？ 进 步 的 阶 梯（1） 哦，礼品盒， 我得仔细瞧瞧！ 主视图 俯视图 左视图 （1） （2） （3） 正面 左面 上面 左视图 主视图 从正面看 从左面看 从上面看 俯视图 高 宽 宽 长 进 步 的 阶 梯（2） 小 心 地 试 一 试 从三个方向看右图，得到以下三个图形，请同学们说出哪一个是主视图?哪一个是左视图?哪一个是俯视图？ 左视图 正视图 俯视图 进 步 的 阶 梯（3） 小 心 地 试 一 试 如右图所示的三棱柱的 主视图为 ; 俯视图为 ; 左视图为 . 从上面看 从左面看 从正面看 （1） （2） （3） （1） （2） （3） 你能画出下列几何体的三视图吗? 试一试 从三个方向看 主视图 左视图 俯视图 请你用五个小立方体搭出图示的几何体，在纸上将它们的三个视图画出来，并　在组内交流。 　　 　　 你能用八个小立方体，按上题的方法 搭出与上题不同的几何体吗？请试着画出 它的三个视图，并作自我评价。 1如图，这是一幅电热水壶的主视图，则它的俯视图是（ 　） A B C D 2一物体及其正视图如下所示，则它的左视图与俯视图分别是右侧图形中的（ ） A ①② B ③② C ①④ D ③④ 3一个几何体的三视图如图所示，那么这个几何体是（ ）。 D B C 主视图 俯视图 左视图 4请试着画出下面这个物体的三视图. 再加上几块看看哪? 9 甲、乙、丙、丁四人分别面对面从在一个四边形桌子旁边，桌上一张纸写着数字“9”，甲说他看到的是“6”，乙说他看到的是“　　”，丙说他看到的是“ ”，丁说他看到的是“9”，则下列说法正确的是 A.甲在丁的对面，乙在甲的左边，丙在丁的右边 B.丙在乙的对面，丙的左边是甲，右边是乙 C.甲在乙的对面，甲的右边是丙，左边是丁 D.甲在丁的对面，乙在甲的右边，丙在丁的右边 解：由图可知应选择D. 排一排 A B C D E 这是一辆汽车从小明身边经过时拍下的照片，你能把它们被摄入镜头的先后顺序排列出来吗？ A B C D E 答案：C、B、D、A、E 排一排 用5个或6个小立方块搭建几何体，然后根据你搭建的几何体，通过观察画出几何体的三视图，并且在小组内交流，看哪一个小组搭建的几何体最多.画出的三视图最标准. 做一做 课堂小结 请同学们思考，本节课学习了哪些知识？给了我们什么启示？ 知识： （1）从不同方向观察同一物体时，可能看到不同的结果； （2）画简单几何体的三视图。 启示： 要学会从多方向、多角度看物、看事、看人。 实验手册P107　(一)(二) 课堂作业