苏教版选修1-1高中数学3.3.1“导数在研究函数中的应用”课件.pptVIP

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  • 2017-05-21 发布于北京
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苏教版选修1-1高中数学3.3.1“导数在研究函数中的应用”课件.ppt

苏教版选修1-1高中数学3.3.1“导数在研究函数中的应用”课件

* 导数在研究函数中的应用 3.3.1单调性 一般地,设函数y = f(x) 的定义域为A,区间I A. 如果对于区间I内的任意两个值x1、x2,当x1<x2时,都 有f(x1)<f(x2),那么就说y=f(x)在区间I上是单调增函数, I称为y=f(x)的单调增区间. 如果对于区间I内的任意两个值x1、x2,当x1<x2时,都有f(x1)>f(x2),那么就说y=f(x)在区间I上是单调减函数,I称为y=f(x)的单调减区间. 若函数y=f(x)在区间I上是单调增函数或单调减函数,那么就说函数y=f(x) 在区间I上具有单调性.单调增区间和单调减区间统称为单调区间. 1、单调增函数与单调减函数 区间I 任意 当x1<x2时,都 有f(x1)<f(x2) 2、单调性、单调区间 一、复习回顾: 3.由定义证明函数的单调性的一般步骤:  (1)设x1、x2是给定区间的任意两个值,且x1 x2.。  (2)作差f(x1)-f(x2),并变形.  (3)判断差的符号,从而得函数的单调性. 过山车是一项富有刺激性的娱乐工具。那种风驰电掣、有惊无险的快感令不少人着迷。 一、情境设置: 动画演示 二、学生活动: 函数单调性与导数符号有着密切的关系! 讨论 通过图形演示你得出了什么结论? 1)如果在某区间上f′(x)0,那么f(x)为该区间上的增

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