市场营销专业实训室设计方案.docVIP

市场营销专业模拟实训室设计方案 一、实训室设计的目的和意义 为了加深学生对所学理论的理解和认识，启迪学生的思维，弥补课堂教学的不足，将理论与市场实践相结合，培养学生独立分析和解决市场营销实践中存在问题的实际能力，掌握在实际经济环境下开展市场营销活动的方法和技术手段，通过利用计算机辅助模拟教学过程，营造一个虚拟的市场环境，能够让学生经过各种市场经营决策的制定、运作，得到可能成功或者被竞争者打败的结果，再来反思、调整自己的策略；通过模拟商场，使学生能利用现有的商场物品进行实际销售，进一步锤炼学生的营销技能和技巧，与实际市场接轨；通过使用商务谈判会议室，给学生提供一个一体化教学的环境，锻炼学生的口才和胆量，练习谈判技能技巧等。通过三个实训室，使学生不断运用体会营销知识，从而为今后学习其他营销课程和从事营销工作奠定更好的基础。 二、实训室设计的初步构想。 根据我们已经具备的条件，我们需要配备一个机房实训室（已建）、一个模拟商场（待建）、一个客户服务室（待建）。 一）、XX 服务区（待建） 1、实习室主要设备配置表 XX服务区主要设备及耗材配置表 序号 物资名称 品牌或型号 单位 数量 单价 金额 备注 1 两门冷藏柜 台 1 4800 4800 2 角钢货架 个 3 240 720 3 摄像头 蓝色妖姬M2200 3 60 180 4 监控电脑 联想　 1 3000 3000 5 触屏收款机 1 2150 2150 6 收款台小货架 2 35 70 7 轻型货架 　 1 200 200 8 标签机 佳博GP3120　 1 400 400 9 扎口机 　 1 25 25 10 点验钞机 上海鑫炬800C　 1 300 300 11 空调 　 台 2 3000 3000 12 抽风机 　 台 2 60 120 13 收银台 　 张 1 300 300 14 数码复印机 夏普 AR-256L 台 1 5000 5000 15 彩色/黑白激光打印机 惠普 Color LaserJet CP2025(CB493A) 台 1 3000 3000 16 数码相机 佳能 IXUS 95 IS 台 1 1600 1600 　 17 桌子 　 张 5 300 1500 　 18 塑料凳 　 张 20 50 1000 　 19 电源插座 　 个 15 50 750 　 20 张贴板 长1.5米，宽1米，脚高1米 块 2 150 300 　 21 　 22 23 24 　 25 　 合计 　 　 　 　 　 平面布局图： 2、实训室主要设备简介 几种不同的货架：见上图货架图，让学生熟悉商品的不同摆放技巧，商标等商品学的知识。 触屏收款机：让学生熟悉编辑商品的编码输入数据库，熟悉收银的流程。 复印机/打印机/照相机：让学生掌握复印机/打印机/照相机的操作功能，能熟练复印、打印、照相。 3.实训室功能 该实训室在原有的传统商品陈列方式基础上做了变革，根据商场中的实际布局设立了种形式的柜台，利于学生掌握多类型柜台和商品的陈列方法，更加适应社会的需要。同时商品陈列实训室对学生开放，作为学生的创业实训基地，让学生全面模拟商场的进、销、存各环节业务，为学生提供了模拟商场的实战机会，增强实战经验。我们按课程表实际情况轮换实训。我们的实训坚持“以就业为导向，以能力为本位”，本着理论与实践紧密结合的教学理念，构建校企结合，教学与经营实践结合，教、学、做一体化的教学模式，增强学生的创新能力，提高学生的创业能力，增强学生毕业后就业的竞争力。是为学生消化、理解、掌握、运用所学书本理论知识，培养实际工作能力，提高职业素质的一个重要场所，建成一个真实运营、实际操作的市场营销实训基地，为学校的评估升本做出贡献。同时为我院教学实践提供一块实验田。经过深入的市场调查，我们选作为主要经营项目和内容，同时我们也本着物美价廉、货物及时的原则考察选择好货源正宗、信誉度高的供货商。4、学习培训内容：市场营销专业的学生可以利用该经营场所，训练商品分类、商品货架布局、商品标签配置、商品进货、商品入库、商品登记入账、商品上架、商品陈列、商品销售、商品出库、商品核算、盘点、POS机使用等营销过程的演练。5、培训层次： 序号 物资名称 品牌或型号 单位 数量 单价 金额 备注 1 电脑 联想 台 21 3000 63000 全部配耳麦 2 投影仪 　 台 1 10000 10000 3 屏幕 　 张 1 100 100 4 功放 　 台 1 1000 1000 　 5 音箱 漫步者 对 1 500 5