苏教版高中数学(选修2-2)2.3“数学归纳法”课件之1.pptVIP

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  • 2017-05-21 发布于北京
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苏教版高中数学(选修2-2)2.3“数学归纳法”课件之1.ppt

苏教版高中数学(选修2-2)2.3“数学归纳法”课件之1

* 2.3数学归纳法(2) 证明某些与自然数有关的数学题,可用下列方法来证明它们的正确性: (1)验证当n取第一个值n0(例如n0=1)时命题成立, (2)假设当n=k(k?N* ,k?n0 )时命题成立, 证明当n=k+1时命题也成立 完成这两步,就可以断定这个命题对从n0开始的所有正整数n都成立。这种证明方法叫做数学归纳法。 注意 1. 用数学归纳法进行证明时,要分两个步骤,两个步骤缺一不可. 2 (1)(归纳奠基)是递推的基础. 找准n0 (2)(归纳递推)是递推的依据   n=k时命题成立.作为必用的条件,而n=k+1时情况则有待利用假设及已知的定义、公式、定理等加以证明 回顾 例:已知数列 计算 ,根据计算的结果,猜想 的表达式,并用数学归纳法进行证明. 例:是否存在常数a、b,使得等式: 对一切正整数n都成立,并证明你的结论. 点拨:对这种类型的题目,一般先利用n的特殊值,探求出待定系数,然后用数学归纳法证明它对一切正整数n都成立. 解:令n=1,2,并整理得 以下用数学归纳法证明: (2)假设当n=k时结论正确,即: 则当n=k+1时, 故当n=k+1时,结论也正确. 根据(1)、(2)知,对一切正整数n,结论正确. (1)当n=1时,由上面解法知结论正确. 例:比较 2n

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