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- 2017-05-21 发布于北京
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高中数学 2.1.2 系统抽样导学案 新人教A版必修3
2.1.2系统抽样
【学习目标】1.理解系统抽样的定义、适用条件及其步骤.
2.会利用系统抽样抽取样本.【学习重点】【知识】1.某中学从5 000名学生中选出50人参加2013年10月1日的庆国庆文娱活动,若用抽签法可行吗?
2.能否设计一个合理的抽样方法完成此样本的抽取?
【知识】系统抽样
(1)定义:一般地,要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本,可将总体分成____的若干部分,然后按照预先制定的____,从每一部分抽取____个体,得到所需要的样本,这种抽样的方法叫做系统抽样.
(2)步骤:
系统抽样的特征:
(1)当总体中个体无差异且个体数目较大时,采用系统抽样.
(2)将总体分成均衡的若干部分指的是将总体分段,分段的间隔要求相等,因此,系统抽样又称等距抽样,间隔一般为k=.
(3)预先制定的规则指的是:在第1段内采用简单随机抽样确定一个起始编号,在此编号的基础上加上分段间隔的整数倍即为抽样编号.
(4)在每段上仅抽一个个体,所分的组数(即段数)等于样本容量.
(5)第一步编号中,有时可直接利用个体自身所带的号码,如学号、准考证号、门牌号等,不再重新编号.
.系统抽样中的合理分段问题
:系统抽样操作的要领是先将个体数较多的总体分成均衡的若干部分,然后按照预先制定的规则,从每一部分中抽取1个个体,从而得到所需的样本.由于抽样的间隔相等,因此系统抽样又称为等距抽样(或叫机械抽样
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